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2023年11月10日,，研學(xué)交流團(tuán)在岐阜學(xué)習(xí)的第二天,，當(dāng)?shù)叵缕鹆宋⑽⑿∮辏諝庵袏A雜著冷風(fēng)帶著一絲涼意,。今天的行程安排是參觀岐阜縣廳新政府大樓和體驗岐阜木游館（木育設(shè)施）,，簡單吃過早飯后，交流團(tuán)于8:45分乘坐公交車前往今天的第一站岐阜縣廳,。

研學(xué)交流團(tuán)到達(dá)岐阜縣廳新建政府大樓,，領(lǐng)取入廳證進(jìn)入會議室開展雙方交流座談會。

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上午10時許,，交流座談會正式開始,，雙方互問友好。日本岐阜方對研學(xué)交流團(tuán)一行的到來表示熱烈歡迎,，并詢問這幾天是否還習(xí)慣,。

首先，由交流團(tuán)帶隊老師陳思一葉向日本岐阜方介紹學(xué)校情況,。她以學(xué)校的前身是江西省第一所林業(yè)學(xué)校展開介紹,，并從學(xué)校概況、學(xué)習(xí)情況,、榮譽(yù)成就,、校園環(huán)境,、專業(yè)水平、師資力量等方面作了詳細(xì)介紹,。日本岐阜方對于學(xué)院辦學(xué)規(guī)模達(dá)2萬人表示驚嘆,。

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接著，各位研學(xué)交流團(tuán)學(xué)生依次進(jìn)行自我介紹,。同學(xué)們從自身所學(xué)專業(yè)情況,、獲獎榮譽(yù)、活動經(jīng)歷,、個人性格等方面進(jìn)行自我展示描述,。

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緊接著，日本岐阜方向研學(xué)交流團(tuán)介紹岐阜森林文化學(xué)院的辦學(xué)情況,。據(jù)了解,，日方的學(xué)校重實踐，有80%以上的課程均為課外實踐,，由于人口少所以學(xué)校辦學(xué)規(guī)模也不大,，我們即將到訪的岐阜森林文化學(xué)院僅有80余人。

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雙方在交談過程中互相提問解答,，對于兩所學(xué)校的差異進(jìn)行深度交流,，現(xiàn)場氣氛融洽。今年是江西省與岐阜縣結(jié)好35周年,，日本岐阜方代表團(tuán)也將于月底來訪江西,，希望通過研學(xué)活動可以起到橋梁紐帶作用，更好的加強(qiáng)江西省與岐阜縣的緊密聯(lián)系,，實現(xiàn)攜手并進(jìn),、共同發(fā)展。祝愿兩地的友好交流關(guān)系能得到日新月異的發(fā)展,。

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（交流團(tuán)向日本岐阜方贈送卷軸）

交流座談會結(jié)束后,，日本岐阜方負(fù)責(zé)人曾貝拓哉帶領(lǐng)交流團(tuán)參觀岐阜縣廳新建政府大樓，并向交流團(tuán)講解了大樓的建設(shè)歷程以及主要布局的構(gòu)造,。

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據(jù)曾貝拓哉介紹，岐阜縣新建政府大樓主要依托三個基本方針進(jìn)行建設(shè),。一,、保護(hù)縣民生活。確保了通常建筑物1.5倍的耐震性,，在5樓配置了危機(jī)管理樓層,，同時實施了生命線的復(fù)線化和浸水對策。二,、發(fā)揚地區(qū)魅力,。作為“清流之國”的展示窗口,，外墻是瓷磚，內(nèi)飾是日本松,、美濃和紙等縣產(chǎn)材料·充分利用縣產(chǎn)產(chǎn)品,。三、降低環(huán)境負(fù)擔(dān)和生命周期成本,。相比于省資源對策等,，與舊縣廳相比，每單位面積溫室氣體排放量減少43.6%,。

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下午13：30,，研學(xué)交流團(tuán)來到了岐阜縣木游館參觀學(xué)習(xí)。木游館策劃運營組長福井樹熱情接待了交流團(tuán)一行,。

福井樹向交流團(tuán)們介紹了木游館的概要概括以及木育設(shè)施情況,。木游館的特征主要有三點：一、充分考慮無障礙通道,，使用岐阜縣產(chǎn)木材,，營造能夠傳達(dá)木質(zhì)材料溫暖的舒適空間。二,、具有林木教育專業(yè)知識的人員協(xié)助體驗大型玩具和小型玩具,。三、設(shè)置林木教育體驗項目,、銷售木制玩具等,。

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隨后，同學(xué)們進(jìn)入木育廣場和嬰兒廣場與孩子們親切玩耍,，感受木游館的樂趣,。

木育廣場：以“飛山濃水”為主題，由山岳,、河流,、村莊三大區(qū)域組成，配有采伐于岐阜縣內(nèi)的日本七葉樹和日本扁柏等12棵大樹,、9種大型木質(zhì)玩具,、100多種木質(zhì)小玩具。

嬰兒廣場：未滿2歲的小朋友及其家長可以放心游玩的空間,。

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今天的行程在木游館就結(jié)束咯,！時間短暫，不知不覺明天就是最后一天研學(xué)之旅了,！在兩天的研學(xué)過程中同學(xué)們增長了見識,，在旅途中收獲無限美好，珍藏點滴感動,，我們相信,，在親身領(lǐng)略了異國風(fēng)采后,，同學(xué)們會不停進(jìn)取，不斷地奮斗,，不懈地努力,，享用終身………

研學(xué)交流 | 同頻對話，攜手民心相通促共生華章

mp.weixin.qq.com 2023-11-13 19:24

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2023年11月10日,，研學(xué)交流團(tuán)在岐阜學(xué)習(xí)的第二天,，當(dāng)?shù)叵缕鹆宋⑽⑿∮辏諝庵袏A雜著冷風(fēng)帶著一絲涼意,。今天的行程安排是參觀岐阜縣廳新政府大樓和體驗岐阜木游館（木育設(shè)施）,，簡單吃過早飯后，交流團(tuán)于8:45分乘坐公交車前往今天的第一站岐阜縣廳,。

研學(xué)交流團(tuán)到達(dá)岐阜縣廳新建政府大樓,，領(lǐng)取入廳證進(jìn)入會議室開展雙方交流座談會。

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上午10時許,，交流座談會正式開始,，雙方互問友好。日本岐阜方對研學(xué)交流團(tuán)一行的到來表示熱烈歡迎,，并詢問這幾天是否還習(xí)慣,。

首先，由交流團(tuán)帶隊老師陳思一葉向日本岐阜方介紹學(xué)校情況,。她以學(xué)校的前身是江西省第一所林業(yè)學(xué)校展開介紹,，并從學(xué)校概況、學(xué)習(xí)情況,、榮譽(yù)成就,、校園環(huán)境、專業(yè)水平,、師資力量等方面作了詳細(xì)介紹,。日本岐阜方對于學(xué)院辦學(xué)規(guī)模達(dá)2萬人表示驚嘆。

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接著,，各位研學(xué)交流團(tuán)學(xué)生依次進(jìn)行自我介紹,。同學(xué)們從自身所學(xué)專業(yè)情況、獲獎榮譽(yù),、活動經(jīng)歷,、個人性格等方面進(jìn)行自我展示描述。

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緊接著,，日本岐阜方向研學(xué)交流團(tuán)介紹岐阜森林文化學(xué)院的辦學(xué)情況。據(jù)了解,，日方的學(xué)校重實踐,，有80%以上的課程均為課外實踐,，由于人口少所以學(xué)校辦學(xué)規(guī)模也不大，我們即將到訪的岐阜森林文化學(xué)院僅有80余人,。

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雙方在交談過程中互相提問解答,，對于兩所學(xué)校的差異進(jìn)行深度交流，現(xiàn)場氣氛融洽,。今年是江西省與岐阜縣結(jié)好35周年,，日本岐阜方代表團(tuán)也將于月底來訪江西，希望通過研學(xué)活動可以起到橋梁紐帶作用,，更好的加強(qiáng)江西省與岐阜縣的緊密聯(lián)系,，實現(xiàn)攜手并進(jìn)、共同發(fā)展,。祝愿兩地的友好交流關(guān)系能得到日新月異的發(fā)展,。

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交流座談會結(jié)束后，日本岐阜方負(fù)責(zé)人曾貝拓哉帶領(lǐng)交流團(tuán)參觀岐阜縣廳新建政府大樓,，并向交流團(tuán)講解了大樓的建設(shè)歷程以及主要布局的構(gòu)造,。

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據(jù)曾貝拓哉介紹，岐阜縣新建政府大樓主要依托三個基本方針進(jìn)行建設(shè),。一,、保護(hù)縣民生活。確保了通常建筑物1.5倍的耐震性,，在5樓配置了危機(jī)管理樓層,，同時實施了生命線的復(fù)線化和浸水對策。二,、發(fā)揚地區(qū)魅力,。作為“清流之國”的展示窗口，外墻是瓷磚,，內(nèi)飾是日本松,、美濃和紙等縣產(chǎn)材料·充分利用縣產(chǎn)產(chǎn)品。三,、降低環(huán)境負(fù)擔(dān)和生命周期成本,。相比于省資源對策等，與舊縣廳相比,，每單位面積溫室氣體排放量減少43.6%,。

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下午13：30，研學(xué)交流團(tuán)來到了岐阜縣木游館參觀學(xué)習(xí),。木游館策劃運營組長福井樹熱情接待了交流團(tuán)一行,。

福井樹向交流團(tuán)們介紹了木游館的概要概括以及木育設(shè)施情況。木游館的特征主要有三點：一、充分考慮無障礙通道,，使用岐阜縣產(chǎn)木材,，營造能夠傳達(dá)木質(zhì)材料溫暖的舒適空間。二,、具有林木教育專業(yè)知識的人員協(xié)助體驗大型玩具和小型玩具,。三、設(shè)置林木教育體驗項目,、銷售木制玩具等,。

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隨后，同學(xué)們進(jìn)入木育廣場和嬰兒廣場與孩子們親切玩耍,，感受木游館的樂趣,。

木育廣場：以“飛山濃水”為主題，由山岳,、河流,、村莊三大區(qū)域組成，配有采伐于岐阜縣內(nèi)的日本七葉樹和日本扁柏等12棵大樹,、9種大型木質(zhì)玩具,、100多種木質(zhì)小玩具。

嬰兒廣場：未滿2歲的小朋友及其家長可以放心游玩的空間,。

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今天的行程在木游館就結(jié)束咯,！時間短暫，不知不覺明天就是最后一天研學(xué)之旅了,！在兩天的研學(xué)過程中同學(xué)們增長了見識,，在旅途中收獲無限美好，珍藏點滴感動,，我們相信,，在親身領(lǐng)略了異國風(fēng)采后，同學(xué)們會不停進(jìn)取,，不斷地奮斗,，不懈地努力，享用終身………