為進(jìn)一步鞏固黨史教育成效，踏實(shí)為民辦實(shí)事,，傳播木作文化,，弘揚(yáng)工匠精神，為幫助中等職業(yè)院校進(jìn)一步營造競賽氛圍,、形成木工教學(xué)體系,，5月21日，我院受邀前往贛州市南康中等專業(yè)學(xué)校開展木工研學(xué)暨志愿者服務(wù)活動(dòng),，學(xué)院世賽選手,、團(tuán)總支成員、各團(tuán)支部代表共計(jì)20余人參與了此次活動(dòng),，本次活動(dòng)由精細(xì)木工教練李林,、團(tuán)學(xué)干事賴水秀兩位老師帶隊(duì)。

活動(dòng)開始前,，帶隊(duì)老師對志愿者們進(jìn)行了詳細(xì)的分工,，志愿者們共分三組：木工組、刨花組,、場務(wù)組,。到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場后,，各組成員對參與本次活動(dòng)的南康中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生們進(jìn)行了分組，將有木工基礎(chǔ)的參與者分至木工組,，對木工感興趣但沒有基礎(chǔ)的分至刨花組,。木工組志愿者們以“傳統(tǒng)文化為載體的小方凳”制作為例，詳細(xì)講解了制作步驟,、要領(lǐng)及方法,，并現(xiàn)場展示制作過程；刨花組志愿者們以“玫瑰花”制作為例,，講解并演示了玫瑰花的制作過程,；場務(wù)組負(fù)責(zé)整個(gè)場地的服務(wù)、秩序引導(dǎo),、后勤等工作,。

經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的制作，小方凳和刨花都制作完成,。南康中等專業(yè)學(xué)校的參與學(xué)生們表示,，兩個(gè)組的整個(gè)制作過程都很嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,，拓展了他們的專業(yè)認(rèn)知,，今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容對于他們今后的專業(yè)實(shí)踐有很大幫助，希望校方多組織這樣的活動(dòng),。

此次活動(dòng)中,，活動(dòng)成員充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化精神，體現(xiàn)了超強(qiáng)的服務(wù)意識,，本次活動(dòng)提高了參與者的溝通能力以及合作能力,，體現(xiàn)“制造精神”、“工匠精神”,。此次活動(dòng)是學(xué)院黨史教育成效的體現(xiàn),，也是學(xué)院“爭創(chuàng)文明班級,，爭做文明學(xué)生”的重要舉措,。下一步，學(xué)院將進(jìn)一步總結(jié)活動(dòng)成果,，形成具有專業(yè)特色的志愿服務(wù)模式,。

作者：家具學(xué)院賴水秀、李林   攝影：李林

 一審：賴水秀        二審：張付花        三審：戴達(dá)鵬