氣候漸暖，枝葉抽出新芽，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的停在枝頭望著來(lái)往的人群，沉寂了一個(gè)冬天的花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放。春天——一位充滿著生機(jī)的女子，踏著輕盈的腳步，悄然而至。

為落實(shí)江西省“萬(wàn)師潤(rùn)萬(wàn)心”心理健康大行動(dòng)活動(dòng)要求，積極開(kāi)展心理健康行動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們接觸自然，利用藝術(shù)療愈幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我表達(dá)、情感釋放和心理成長(zhǎng)。家具學(xué)院成功開(kāi)展了“春天印記——心理健康趣味征集活動(dòng)”。

活動(dòng)簡(jiǎn)介

春天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，各種色彩交織在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。從探出新綠的樹(shù)葉到盛開(kāi)的鮮花再到藍(lán)天和白云，任何一種色彩都無(wú)法抗拒春天的魅力，包括人的心身健康也會(huì)被季節(jié)所感染。

“春天印記——心理健康趣味征活動(dòng)”以“自然之春”為主題，圍繞心理創(chuàng)意做一幅手工作品，可以為書(shū)簽，貼畫(huà)等等。作品必須有春天的印記，如：春葉、花草、花瓣等春天特有的印記。

活動(dòng)進(jìn)行

制作插畫(huà)書(shū)簽

同學(xué)們精心選擇自己喜歡的干花，春草，樹(shù)葉并對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)意地?cái)[放，利用膠水和塑封機(jī)來(lái)完成書(shū)簽的制作，把自己對(duì)春天的理解和在莞馨遇見(jiàn)的春天通過(guò)小小的書(shū)簽，插畫(huà)展示出來(lái)。

作品欣賞

春天是生機(jī)盎然的，是充滿活力與魅力的，每個(gè)人對(duì)春天的感受都是獨(dú)一份的，制作出的對(duì)春天的拼貼也是獨(dú)一份的。此次活動(dòng)，共收集347份作品感謝同學(xué)們的積極參與。現(xiàn)在篩選十佳作品給予展示，快來(lái)一起看看叭！

林業(yè)學(xué)院 蘭杰馨

林業(yè)學(xué)院 袁裳娜

林業(yè)學(xué)院 肖曦

園林與建筑學(xué)院 謝華麗

工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院 鄒偉萍

林業(yè)學(xué)院 邱可心

汽車(chē)與機(jī)電學(xué)院 張含博

林業(yè)學(xué)院 高麗萍

林業(yè)學(xué)院 溫福英

家具學(xué)院 劉意如

本次“春天印記”心理健康趣味征集活動(dòng)圓滿結(jié)束，參與的同學(xué)反響熱烈。春天的氣息如詩(shī)如畫(huà)，在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的春日校園里，我們不僅要欣賞大自然的美景，更要關(guān)注自己的心理健康，讓我們一起拾起春日的美好，用積極心態(tài)去追尋夢(mèng)想，共創(chuàng)未來(lái)。