為深化家校協(xié)同育人機(jī)制，搭建師生心靈溝通橋梁，2025年2月-5月，家具學(xué)院開展“萬師潤萬心?大走訪大談心”之學(xué)生家長傾心談系列活動，通過組建學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、專任教師的家訪隊伍，與學(xué)生家長傾心談，深入了解學(xué)生成長環(huán)境，搭建家校協(xié)同育人平臺，共同繪制學(xué)生成長“同心圓”。

為確保家訪工作平穩(wěn)、有序地開展，家具學(xué)院召開專題會議，為開展系列家訪活動進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。各家訪人員充分掌握學(xué)生的在校學(xué)習(xí)、生活和獲獎受助情況，并圍繞“品德發(fā)展、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理健康、生活習(xí)慣、家校協(xié)作”五個維度設(shè)計家訪清單，制定出有溫度、有內(nèi)涵、有個性的走訪計劃。

走訪期間，根據(jù)不同學(xué)生的情況，老師們采取不同的關(guān)懷措施。針對家庭貧困的學(xué)生，不僅為家庭帶去學(xué)校的溫暖問候，更多地是向家長介紹學(xué)校的獎助貸政策，鼓勵學(xué)生通過努力學(xué)習(xí)爭取獎學(xué)金；對于學(xué)業(yè)困難學(xué)生，不僅和家長一起出謀劃策共同面對和解決問題，更多的發(fā)掘?qū)W生閃光點重新樹立自信。通過家訪拉近了老師跟學(xué)生之間的距離，架起了一道道更寬闊的家校溝通之橋，家校聯(lián)動為更好的做好學(xué)生工作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量助力。

教育不僅是課堂里的知識傳授，更是心與心的對話。家訪讓教師從“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>“成長伙伴”，真正實現(xiàn)家校共育的同頻共振。未來，家具學(xué)院將繼續(xù)堅持開展常態(tài)化的家訪工作，不斷深化家校協(xié)同教育的理念，把家訪工作與解決學(xué)生的實際困難、滿足實際需求結(jié)合起來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專任教師、輔導(dǎo)員、班主任等多元育人力量走近學(xué)生、走進(jìn)家庭，雙向奔赴、同行而行，共同為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長搭建堅實的橋梁。

作者：家具學(xué)院許水清  

一審：許水清        二審：賴水秀         三審：譚貽群