各二級教學單位： 

為深入貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》等文件精神，推動信息技術與教育教學工作深度融合,，促進優(yōu)質(zhì)教育資源建設,、應用與共享，培育國家級,、省級精品在線開放課程,，學校決定開展2022年校級精品在線開放課程申報工作。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一,、申報范圍和數(shù)量

（一）申報范圍

學校各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中設置的公共基礎課程和專業(yè)課程,。

以下不在申報范圍內(nèi)：國家、省級已認定的精品在線開放課程,，應用于非全日制學生的網(wǎng)絡教育課程,，以及無完整教學過程和教學活動的在線課程等。

（二）立項數(shù)量：30門,。

二,、推薦申報條件

推薦申報課程應具備良好的線上教學資源（包括已經(jīng)拍攝并完成制作的原創(chuàng)在線教學視頻30個以上，教學課件,、課后習題,、作業(yè)、試題庫等教學資料）,，且必須至少經(jīng)過兩個教學周期的建設和完善（即至少開課2期）,，教學過程材料完整，取得實質(zhì)性改革成效,，在同類課程中具有鮮明特色,、良好教學效果。且后續(xù)教學計劃中,，該課程仍將穩(wěn)定開設,，有良好借鑒和推廣價值。

課程團隊負責人是學校正式聘用的教師,，具有豐富的教學經(jīng)驗和較強專業(yè)能力,。課程團隊結構合理，體現(xiàn)傳幫帶特點，至少有1名高級職稱教師,，專業(yè)（技能）課程團隊“雙師型”教師占比50%以 上（含50%）,，除課程負責人外，可以配備必要企業(yè)兼職教師,，保障線上線下教學的各項活動正常有序運行,。課程團隊主要成員須與課程平臺顯示人員一致。一名教師最多只能作為兩門課程的負責人或團隊成員,。

申報課程主要開課平臺為國家優(yōu)質(zhì)平臺（智慧職教MOOC學院,、中國大學MOOC、超星學銀在線,、超星泛雅網(wǎng)絡教學平臺等）,。通過平臺實現(xiàn)課程對外開放共享，各項教學活動完整,、有效,，按計劃實施。學習者在線學習響應度高,，師生互動充分,，能有效促進數(shù)字化資源共享、互動交流和自主式與協(xié)作式學習,。

具體條件要求參照2021年省級課程申報文件和評審指標（詳見附件1和附件2）,。各二級教學單位推薦數(shù)量不限，但原則上從附件3校級儲備課程中推薦,，且優(yōu)先推薦經(jīng)校外專家初評,，且給出初評意見的課程。

三,、推薦程序和時間節(jié)點安排

（一）各部門,、二級學院于5月8日之前將推薦課程的申報書（詳見附件4）和校級高職精品在線開放課程推薦匯總表（附件5）發(fā)至教務處郵箱[email protected]。

（二）教務處于5月30日之前組織校外專家評審,，遴選出30門優(yōu)質(zhì)課程立項為校級精品在線開放課程,，公示立項名單。

四,、其他事項

（一）申報書中的學時學分請?zhí)顖?strong>線上部分的學時學分,。

（二）申報書中“八、學校教務處課程評價意見,，九,、學校政治審查意見，十,、申報學校承諾意見”等內(nèi)容由各二級教學單位審核后將符合條件的課程于5月8日之前由二級教學單位統(tǒng)一向教務處提出簽字和蓋章申請，由教務處統(tǒng)一報學校蓋章審核。

（三）提交材料和要求,。5月8日之前提交申報書和推薦匯總表電子稿發(fā)至教務處郵箱,，二級教學單位對課程申報條件審查報告紙質(zhì)稿一份交教務處106辦公室備案，聯(lián)系人：趙艷135******8720,。

附件1：關于開展2021年江西省高等職業(yè)學校精品在線開放課程認定工作的通知

附件2：2021年省級精品在線開放課程評審指標

附件3：校級儲備課程列表

附件4：江西省高職精品在線開放課程申報書

附件5：校級高職精品在線開放課程推薦匯總表

教務處

2022年4月20日