學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。為促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進(jìn)一步推動良好院風(fēng)的形成，根據(jù)實(shí)際情況，特制定我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案。

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想：以解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點(diǎn)，以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的構(gòu)建為目標(biāo)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，以管理促學(xué)風(fēng)，標(biāo)本兼治，齊抓共管，積極營造良好的育人環(huán)境，全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體目標(biāo)

1.教育和引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，樹立熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，各班、寢室成為學(xué)習(xí)型組織，每位學(xué)員都是學(xué)習(xí)型的人才；

2.教育和幫助我院學(xué)生樹立自覺學(xué)習(xí)、誠信學(xué)習(xí)的觀念，基本杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲、無故遲到、早退、曠課等不遵守課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，使課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律得到根本好轉(zhuǎn)；

3.促使我院學(xué)生整體學(xué)習(xí)目的明確，精神面貌良好。有較強(qiáng)的專業(yè)技能、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，積極參加國家級、省級、校級、院級舉辦的各種學(xué)術(shù)科技和學(xué)習(xí)競賽活動，形成互幫互學(xué)、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍；

4.通過努力，使我院課堂平均到課率達(dá)98%以上，基本杜絕遲到、早退現(xiàn)象；考試違紀(jì)（含舞弊）率低于0.1%；按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)具體實(shí)施方案

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。全院師生要齊抓共管，按照學(xué)校文件中所指出的精神認(rèn)真抓好落實(shí)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程形成體系，切實(shí)做好本院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)提供組織保證

學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，其重視的程度直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效，為此特成立本院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)院院長、黨總支副書記任組長，教學(xué)副院長、團(tuán)總支書記（學(xué)工負(fù)責(zé)人）任常務(wù)副組長，副院長、辦公室主任、教研室主任任組長，任課老師、輔導(dǎo)員為成員的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作組，大家充分溝通和交流，以形成齊抓共管的良好局面。

（二）健全各項(xiàng)規(guī)章制度，為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)提供制度保證

為使學(xué)生教育管理工作做到有章可循、有的放矢，根據(jù)我院學(xué)生工作的新特點(diǎn)，健全科學(xué)合理的規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的行為。為此必須繼續(xù)建立和完善學(xué)風(fēng)教育制度、考勤制度、考風(fēng)考紀(jì)制度、評優(yōu)制度等一系列相關(guān)制度。特別是：

(1)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍預(yù)警制度》，及時(shí)告知家長學(xué)生學(xué)習(xí)情況，讓家長共同做好學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行《考風(fēng)考紀(jì)規(guī)定》，將考風(fēng)考紀(jì)教育作為抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要手段。抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)促考風(fēng)。對考試作弊學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，努力杜絕學(xué)生考試作弊現(xiàn)象。

(3）落實(shí)《旅游與外語學(xué)院文明宿舍建設(shè)方案》、《旅游與外語學(xué)院文明宿舍評比方案》營造良好的宿舍環(huán)境，把學(xué)生宿舍具備濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)提供思想保證

搞好思想教育是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。思想教育包括愛國主義教育，理想和信念教育，特別是人生觀、世界觀和價(jià)值觀教育等。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想教育大學(xué)生。切實(shí)改進(jìn)思想政治工作方法，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的政治理論水平和思想覺悟。

一方面，通過形勢報(bào)告會、座談討論會、師生個(gè)別交談、正反典型事例、網(wǎng)絡(luò)溝通等多種方式 , 提高大學(xué)生的思想認(rèn)識水平。

另一方面，不斷加強(qiáng)專業(yè)思想教育。從新生入學(xué)開始，組織大一學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)文件、學(xué)籍管理規(guī)定、相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)方案等，使學(xué)生明確本專業(yè)的目標(biāo)和要求。

（四）把學(xué)風(fēng)建設(shè)融入校園文化

(1)通過各類活動提高學(xué)習(xí)興趣，并提高學(xué)生的競爭能力。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技作品競賽等大賽，深化對專業(yè)的理解和學(xué)習(xí)。

(2)邀請廣大教師舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，在師生中廣泛進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，營造學(xué)術(shù)氛圍。

(3)組織學(xué)生參加各類專業(yè)比賽，以賽促學(xué)，加強(qiáng)專業(yè)思想提高專業(yè)技能。

（五）端正教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)

1.加強(qiáng)教師的思想教育工作。充分利用學(xué)院例會制度，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，引導(dǎo)教師增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和神圣感。

2.注重師德建設(shè)。積極配合學(xué)校做好每年的教學(xué)名師、優(yōu)秀青年教師等的評選活動，倡導(dǎo)建立一支獻(xiàn)身教育、師德高尚的教師隊(duì)伍；對少數(shù)有違師德的教師，報(bào)送學(xué)校給予嚴(yán)肅處理。

3.實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控和考核制度。實(shí)行“一責(zé)、二核、三查” 的教學(xué)監(jiān)控體系，規(guī)范教學(xué)管理。“一責(zé)”是學(xué)院一把手作為學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人；“二核”是對各教師個(gè)人的教學(xué)工作、教風(fēng)建設(shè)要進(jìn)行科學(xué)考核；“三查”是要加強(qiáng)開學(xué)初、期中、期末的教學(xué)檢查。

通過以上措施的實(shí)施，力爭使我院教師治學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神有明顯提高，樹立“以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)”的思想觀念，調(diào)動教書育人的積極性，提高教學(xué)水平，為更好地為培養(yǎng)人才提供有力保證。

（六）加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，以黨建促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成

學(xué)生黨員是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵。要求全體學(xué)生黨員發(fā)揮模范帶頭作用，在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中起到引領(lǐng)示范作用。高年級學(xué)生黨員擔(dān)任低年級班主任助理，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生黨員充分發(fā)揮榜樣示范作用，帶領(lǐng)低年級同學(xué)共同創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)。

（七）強(qiáng)化班級管理，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)

1.輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系。在開學(xué)初，各輔導(dǎo)員盡可能通過面談、電話或短信聯(lián)系到每一位任課老師，就班級學(xué)風(fēng)等與任課老師溝通。在之后的教學(xué)過程中，輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)教師反映出的問題，對有關(guān)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育和嚴(yán)肅的處理，配合提高第一課堂的教學(xué)效果。

2.輔導(dǎo)員做好學(xué)風(fēng)建設(shè)具體工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，做好晚自習(xí)、上課出勤等情況的檢查工作；對學(xué)生在學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法等方面給予指導(dǎo)。

3.加強(qiáng)宿舍管理。輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，把學(xué)生宿舍建設(shè)成學(xué)生思想政治教育的重要場所，加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理。

4.開展“一對一”重點(diǎn)幫扶活動。將幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)，每班確定3-5名學(xué)業(yè)困難學(xué)生，學(xué)生黨員和主要學(xué)生干部對學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動，讓學(xué)業(yè)困難的學(xué)生明確自身存在的問題和今后努力的目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)業(yè)水平。

四、加強(qiáng)管理，建立健全學(xué)風(fēng)監(jiān)督評價(jià)體系

1.建立學(xué)院、班級二級檢查、監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)行經(jīng)常性學(xué)風(fēng)檢查、監(jiān)督。繼續(xù)實(shí)行學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)督導(dǎo)制，全面督導(dǎo)教學(xué)管理、宿舍管理、晚自習(xí)管理等環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮學(xué)生組織的作用，認(rèn)真組織實(shí)施對學(xué)生的“三查”，即查課堂出勤情況、查早讀情況、查晚歸及就寢情況，定時(shí)張榜公布檢查結(jié)果，及時(shí)處理存在的問題。輔導(dǎo)員定期或不定期地對學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查并嚴(yán)格貫徹落實(shí)學(xué)生考勤制度。

2.加強(qiáng)目標(biāo)學(xué)生的跟蹤管理制度。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，對于學(xué)習(xí)困難較大、厭學(xué)情緒較高、自控能力較差的學(xué)生，要做到心中有數(shù)。根據(jù)《江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》，對于晚歸、漏宿的同學(xué)要查明原因，視情況作通報(bào)批評和違紀(jì)處分。

3.開展宿舍文化節(jié)創(chuàng)建活動。學(xué)院積極以學(xué)生宿舍為基地開展校園文化活動，大力開展宿舍文化節(jié)建設(shè)，除了要求衛(wèi)生達(dá)標(biāo)和環(huán)境布置高雅外，還要突出強(qiáng)調(diào)政治理論學(xué)習(xí)等方面。

4.定期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會，認(rèn)真聽取學(xué)生的意見并及時(shí)解決教學(xué)、管理存在的問題。

5.嚴(yán)明考試紀(jì)律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。大力加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，貫穿于整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的全過程。嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。

6.在全院范圍內(nèi)，開展“創(chuàng)文明班級，創(chuàng)文明學(xué)生”活動。制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將本班級學(xué)生獲獎、違紀(jì)、活動開展、教室宿舍衛(wèi)生等，作為評選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。

7.實(shí)行評獎學(xué)金、推優(yōu)入黨等與學(xué)風(fēng)掛鉤的政策導(dǎo)向，使各項(xiàng)政策成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的推動力。

8.完善家長告知制度，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，通過電話、書信或與輔導(dǎo)員面對面交流等形式，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)，家校合作引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法、好學(xué)上進(jìn)。

五、附則

本細(xì)則自頒布之日起實(shí)行，如與上級單位文件相悖時(shí)，以上級單位文件為準(zhǔn)。

旅游與外語學(xué)院

 2021年3月1日