為推進“學(xué)中干，干中學(xué)”的實踐教學(xué)模式改革，進一步深化校企合作，近日，江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院通信學(xué)院與廣州杰賽通信規(guī)劃設(shè)計院積極開展合作，引進了“師徒制”企業(yè)工程師本地化教學(xué)實踐項目，即通信規(guī)劃設(shè)計合作項目，將選拔通信技術(shù)專業(yè)學(xué)生進入企業(yè)項目部進行學(xué)習。

為了做好此項工作，12月22日，通信學(xué)院邀請了廣州杰賽通信規(guī)劃設(shè)計院經(jīng)理張洪昌，與2014級通信技術(shù)專業(yè)全體學(xué)生進行了溝通和交流。張洪昌就通信設(shè)計崗位的具體工作內(nèi)容、工作環(huán)境、所需具備的素質(zhì)和專業(yè)能力、通信行業(yè)就業(yè)背景向大家作了闡述，并就上述合作項目作了介紹。許多同學(xué)踴躍報名，經(jīng)過選拔，8名同學(xué)脫穎而出，其學(xué)習地點將從教室搬到企業(yè)生產(chǎn)一線，接受企業(yè)的管理和專業(yè)的培養(yǎng)指導(dǎo)。

據(jù)悉，通信學(xué)院還將成立“杰賽”項目工作室。春節(jié)后，廣州杰賽通信規(guī)劃設(shè)計院將把該項目帶到我院進行開展，由8名經(jīng)過培訓(xùn)的同學(xué)帶領(lǐng)其他有志于通信設(shè)計崗位的同學(xué)一起完成企業(yè)的生產(chǎn)性項目任務(wù)。