5月10日，重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代制造技術(shù)中心，韓輝輝正在帶領(lǐng)學(xué)生操作數(shù)控銑床,，加工機(jī)械零件,。“涉及約60個參數(shù),，一個都不能出錯,，產(chǎn)品誤差不能超過一根頭發(fā)的1/10,?！?/span>

　　韓輝輝帶的這個班,，是重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀“工匠班”，采用新型“師徒制”方式教學(xué),。班里學(xué)生很早就被用人單位“預(yù)訂”,，起薪一年超過10萬元。

　　打造優(yōu)秀“工匠班”,，是重慶市重視職業(yè)教育發(fā)展,、積極構(gòu)建“大國工匠”培養(yǎng)體系的一個縮影。目前,，重慶全市擁有職業(yè)院校200多所,，在校生近70萬人。為深化“產(chǎn)教融合”,，2018年,，重慶啟動建設(shè)兼具教學(xué)和生產(chǎn)雙重功能的職業(yè)教育“雙基地”項(xiàng)目，旨在有效促進(jìn)校企雙主體深度合作,，培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的技能人才,。重慶還支持職業(yè)院校與骨干企業(yè)進(jìn)行合作，共建職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）,。

　　提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,，教師隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。重慶堅(jiān)持教師準(zhǔn)入“雙師素質(zhì)”導(dǎo)向,，不斷健全符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教師招聘制度,，深入實(shí)施“雙千雙師交流計(jì)劃”。近5年來,，全市職業(yè)院校與企業(yè)互派交流人員達(dá)2000人。

　　為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級需要,，重慶大力推動職業(yè)教育轉(zhuǎn)型,，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和招生結(jié)構(gòu)，撤銷就業(yè)率低,、市場適應(yīng)力差的專業(yè),，培育和發(fā)展大數(shù)據(jù)、人工智能等新興專業(yè),。2016年至2018年,，重慶高職院校共撤銷保險(xiǎn)、文秘等近100個專業(yè)點(diǎn),，新增云計(jì)算,、人工智能等近400個專業(yè)點(diǎn),，專業(yè)對接支柱產(chǎn)業(yè)率達(dá)到近九成，基本實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)專業(yè)對重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)全覆蓋,。

　　今年初,，國務(wù)院發(fā)布《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，明確提出在職業(yè)院校,、應(yīng)用型本科高校啟動“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”（即1+X證書）制度試點(diǎn),。重慶積極參與改革試點(diǎn)工作，全年計(jì)劃試點(diǎn)8000人,，還將把“1+X”證書制度試點(diǎn)工作與人才培養(yǎng)模式綜合改革結(jié)合起來,，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè),，使教師隊(duì)伍盡快適應(yīng)新的模式和制度要求,。

　　為適應(yīng)擴(kuò)大開放的新形勢，重慶職業(yè)教育努力提高國際化辦學(xué)水平,。2016年,，重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與企業(yè)合作，啟動建設(shè)職業(yè)教育海外“魯班工坊”,，選派教師到境外開展技術(shù)服務(wù)和技能培訓(xùn),。今年，該校又與長安國際汽車銷售服務(wù)有限公司共建沙特阿拉伯“魯班工坊”,，助力企業(yè)發(fā)展,，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。

來源：人民日報(bào)（2019年05月22日 10版）