近日，福建省政府辦公廳下發(fā)關于深化產(chǎn)教融合十五條措施的通知,，強調(diào)要加快建立有利于促進產(chǎn)教融合的體制機制,，發(fā)揮企業(yè)重要主體作用，構建產(chǎn)教深度融合,、校企協(xié)同育人,、完善需求導向的人才培養(yǎng)模式，為我省高質量發(fā)展落實趕超提供有力的人才支撐,。

　　通知提出,，要加強產(chǎn)教融合規(guī)劃引領，同步規(guī)劃產(chǎn)教融合與經(jīng)濟社會發(fā)展,。將產(chǎn)教融合發(fā)展納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,，與福建產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求同步規(guī)劃，與產(chǎn)業(yè)建設同步實施,，與技術進步同步升級,。優(yōu)化職業(yè)教育布局，推動各設區(qū)市在工業(yè)園區(qū)建設職業(yè)教育園區(qū),，與高校,、職業(yè)院校（含技工院校,，下同）共建產(chǎn)教融合園區(qū)，引導職業(yè)教育資源向產(chǎn)業(yè)和人口集聚區(qū)集中,。

　　構建產(chǎn)教融合專業(yè)體系,，推動學科專業(yè)建設與產(chǎn)業(yè)轉型升級相適應。圍繞做強做大主導產(chǎn)業(yè)需要,，重點建設新型顯示,、集成電路、高檔數(shù)控機床,、工業(yè)機器人,、海工裝備、精細化工等學科專業(yè),。適應改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)需要,，打造紡織、鞋服,、食品,、冶金、建材等行業(yè)“數(shù)字化＋”“標準化＋”相關學科專業(yè),。對接培育壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),，加快建設新一代信息技術、新能源汽車,、生物與新醫(yī)藥,、節(jié)能環(huán)保、新能源,、新材料,、海洋高新等產(chǎn)業(yè)急需緊缺學科專業(yè)。滿足提升現(xiàn)代服務業(yè)需要,，做優(yōu)做強生產(chǎn)性服務業(yè)相關學科專業(yè),，支持家政、健康,、養(yǎng)老,、文化等社會領域專業(yè)發(fā)展。結合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要,，大力發(fā)展設施農(nóng)業(yè),、農(nóng)產(chǎn)品精加工、農(nóng)產(chǎn)品流通等相關學科專業(yè),。支撐“數(shù)字福建”建設,，積極發(fā)展大數(shù)據(jù)、云計算,、物聯(lián)網(wǎng),、人工智能,、網(wǎng)絡安全等學科專業(yè)。

　　通知明確,，要打造產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺,，促進高等教育融入創(chuàng)新型省份建設，推進一流大學建設高校融入福廈泉國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設,，與龍頭企業(yè)聯(lián)合開展應用基礎研究,，實施一批科技重大工程和科技重大專項，建設一批產(chǎn)業(yè)技術重大研發(fā)平臺,。要拓寬企業(yè)參與辦學途徑,，探索股份制、混合所有制辦學,，允許企業(yè)以資本、技術,、管理等要素依法參與辦學并享有相應權利,。深化“引企入教”改革，推進企業(yè)參與專業(yè)建設規(guī)劃,、人才培養(yǎng)方案制定,、課程教材開發(fā)、實習實訓,、考核評價等環(huán)節(jié),，在人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新,、就業(yè)創(chuàng)業(yè),、社會服務、文化傳承等方面開展校企合作,。

　　通知提出,，要建設產(chǎn)教融合師資隊伍，加快“雙師型”教師隊伍建設,。改革招聘辦法,，開辟人才引進“綠色通道”，鼓勵職業(yè)院校,、高校從行業(yè)企業(yè)招聘技術人才和管理人才,。推進教師與企業(yè)人員相互交流、互派互聘,，支持職業(yè)院校專設流動崗位,，引進行業(yè)企業(yè)一流人才，吸引高科技,、高技能人才等兼職任教,。建立健全在職教師定期到企業(yè)實踐制度,，企業(yè)依照有關規(guī)定應當接納教師實踐。

　　在稅收優(yōu)惠方面,，通知明確各級財政,、稅務部門要把深化產(chǎn)教融合作為落實結構性減稅政策的重要舉措，落實社會力量舉辦教育有關財稅政策,，積極支持職業(yè)教育發(fā)展和企業(yè)參與辦學,。對企業(yè)通過公益性社會組織（獲得公益性捐贈稅前扣除資格）或縣級以上（含縣級）政府及其組成部門和直屬機構，用于公益性教育事業(yè)的捐贈支出,，在年度利潤總額12%以內(nèi)的部分,，準予在計算應納稅所得額時扣除；超過年度利潤總額12%的部分,，準予結轉以后三年內(nèi)在計算應納稅所得額時扣除,。

　　通知還從完善產(chǎn)教融合培訓體系、發(fā)揮行業(yè)協(xié)調(diào)指導作用,、促進產(chǎn)教供需雙向對接,、持續(xù)擴大對外交流合作、健全推進機制等方面,，對深化產(chǎn)教融合提出了具體要求,。（記者 嚴順龍）

來源：福建省人民政府網(wǎng)站