為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述，深化產(chǎn)教融合、校企合作，加強(qiáng)職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。7月31日，鄭州電力高等專科學(xué)校校長(zhǎng)楊建華，二級(jí)專家張勇，電力工程學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院、人力資源部、培訓(xùn)教育部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人一行，赴華潤(rùn)新能源投資有限公司中西分公司舉行教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站揭牌儀式。

座談會(huì)上，華潤(rùn)新能源中西分公司總經(jīng)理石建明致歡迎辭并全面介紹了華潤(rùn)集團(tuán)“為中華民族偉大復(fù)興而立心，為創(chuàng)造人民幸福生活而立命，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮而立身”的企業(yè)基因，以及“以身許國(guó)的奉獻(xiàn)精神、敢為人先的創(chuàng)新精神、篤定前行的堅(jiān)守精神、自強(qiáng)不息的奮斗精神”的企業(yè)精神。該公司綜合管理部、技術(shù)管理部負(fù)責(zé)人分別介紹了企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)人才需求、員工成長(zhǎng)路徑、一線工作內(nèi)容、技能素質(zhì)要求等，提出了高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、動(dòng)手能力、溝通能力、創(chuàng)新思維、工匠精神等方面的寶貴建議，展望了校企雙方進(jìn)一步加大對(duì)接力度、發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)、協(xié)同人才培養(yǎng)、開(kāi)展員工培訓(xùn)、實(shí)現(xiàn)發(fā)展共贏的合作愿景。

鄭州電力高等專科學(xué)校校長(zhǎng)楊建華首先對(duì)華潤(rùn)新能源公司在貫徹中央提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念，努力踐行“綠色能源，潤(rùn)澤生活”的責(zé)任追求所作出的貢獻(xiàn)給予高度贊譽(yù)，隨后重點(diǎn)介紹了學(xué)校90年辦學(xué)歷程和近兩年學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中取得的輝煌業(yè)績(jī)。楊校長(zhǎng)表示，華潤(rùn)集團(tuán)是踐行綠色發(fā)展理念、履行社會(huì)責(zé)任、全球知名品牌形象的典范；致力于生產(chǎn)高效、清潔、綠色能源，努力為人民群眾提供清潔、安全、優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定的智慧能源服務(wù)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境與社會(huì)的共同可持續(xù)發(fā)展，是學(xué)校與企業(yè)共同的愿望。學(xué)校擔(dān)負(fù)著為新型電力系統(tǒng)建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)人才的重任，同樣對(duì)電力能源保供工作十分關(guān)注，兩家單位在員工職業(yè)技能培訓(xùn)、教師企業(yè)實(shí)踐等方面有多個(gè)契合點(diǎn)；學(xué)校將主動(dòng)對(duì)接新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求，在實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)專業(yè)融合、科研教研互動(dòng)、校企師資互聘、師資出站評(píng)價(jià)等方面深入合作，努力構(gòu)建教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

最后，雙方就如何推進(jìn)校企合作、產(chǎn)學(xué)研深度合作、員工培訓(xùn)、教師企業(yè)實(shí)踐等方面深入交流，并為后續(xù)進(jìn)一步深化合作達(dá)成共識(shí)。雙方還簽訂了教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站合作協(xié)議，并約定后續(xù)會(huì)根據(jù)需求進(jìn)一步拓寬合作領(lǐng)域，為培養(yǎng)更多新能源方面的人才做出貢獻(xiàn)。

定期到企業(yè)實(shí)踐，是促進(jìn)職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展、提升教師實(shí)踐教學(xué)能力的重要形式和有效舉措。近年來(lái)，鄭州電力高等專科學(xué)校積極貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神以及《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展，提升教師實(shí)踐教學(xué)水平。下一步，學(xué)校將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述，建立產(chǎn)學(xué)研用深度合作機(jī)制，推動(dòng)校企合作內(nèi)涵建設(shè)與縱深發(fā)展不斷，完善教師企業(yè)實(shí)踐體系，為職業(yè)教育培養(yǎng)更多“良匠之師”。

(鄭州電力高等專科學(xué)校 許嫚供稿)