近日，記者從青海省教育廳獲悉,，為推進全省職業(yè)教育師資培訓(xùn)體系建設(shè),，加強教師培訓(xùn)工作，經(jīng)過遴選認(rèn)定,，青海省教育廳為11個培訓(xùn)基地和2個項目管理辦公室授牌,，標(biāo)志著全省職教師資培訓(xùn)邁入了體系化、規(guī)范化,、特色化發(fā)展的新階段,。

基地包括本科高校、高職院校各4所,，分別為青海大學(xué),、青海師范大學(xué)、青海民族大學(xué)和青海開放大學(xué),，青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、西寧城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,；中職學(xué)校2所，分別為青海省水電職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、青海省工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校；培訓(xùn)機構(gòu)1所,，青海省小島文化教育發(fā)展基地,；省職教項目管理辦公室單位為青海大學(xué)和青海省水電職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

青海省教育廳副廳長馬嘉賓介紹,，基地和項目辦的作用就是要加強職教政策研究,，掌握職業(yè)教育特點,，精準(zhǔn)對接職教師資發(fā)展需求，規(guī)劃設(shè)計好培訓(xùn)項目和課程,，打造特色品牌,，培訓(xùn)基礎(chǔ)類型、條件,、優(yōu)勢不同,，要錯位發(fā)展，走特色化,、差異化,、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展之路，增強適需供培能力,。

見習(xí)記者 莫青