全國(guó)7個(gè)部省共建職教高地之一,、6個(gè)首批受國(guó)務(wù)院真抓實(shí)干督查措施激勵(lì)的省份之一,、絕大部分內(nèi)涵建設(shè)指標(biāo)居全國(guó)前5位……近年來(lái)，湖南深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神,，全省職業(yè)教育在辦學(xué)條件,、專業(yè)布局、人才培養(yǎng),、教學(xué)改革等方面取得明顯成效,，職教整體發(fā)展水平進(jìn)入全國(guó)“第一方陣”。

近日,，全省職業(yè)教育大會(huì)召開,，既充分體現(xiàn)了省委、省政府對(duì)職業(yè)教育的高度重視,，也標(biāo)志著湖南職業(yè)教育發(fā)展迎來(lái)了“新的春天”,。

接下來(lái)，湖南職教如何貫徹全省職業(yè)教育大會(huì)精神,，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo),？如何為全面落實(shí)“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新湖南作出新的更大貢獻(xiàn),？12月15日,，省教育廳、省教育科學(xué)研究院相關(guān)負(fù)責(zé)人和專家進(jìn)行了解讀。

增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,，構(gòu)建產(chǎn)教融合“雙引擎”

為對(duì)接我省工程機(jī)械,、軌道交通、航空航天等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),，近5年,，全省職業(yè)院校新增專業(yè)點(diǎn)973個(gè)，新建創(chuàng)新平臺(tái)629個(gè),，為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。

立足新發(fā)展階段,，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,，圍繞產(chǎn)業(yè)升級(jí)和國(guó)家及湖南戰(zhàn)略新需求，向更高水平更高質(zhì)量邁進(jìn),，也成為湖南職教定下的一大目標(biāo),。省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)蔣昌忠介紹,，湖南將按照全省職業(yè)教育大會(huì)精神,，著力打造“院校集群+功能板塊”“專業(yè)集群+產(chǎn)業(yè)鏈”的產(chǎn)教深度融合生態(tài)系統(tǒng)，辦好一批特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院,，建設(shè)一批公共實(shí)訓(xùn)基地,，建立一批工程技術(shù)中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái),，廣泛開展應(yīng)用技術(shù)研究和科技成果轉(zhuǎn)化,。

記者還獲悉，“十四五”期間,，我省將創(chuàng)建1-2個(gè)國(guó)家產(chǎn)教融合型城市,，建設(shè)3-5個(gè)省級(jí)產(chǎn)教融合型城市、20個(gè)省級(jí)產(chǎn)教融合型縣市區(qū),，培育500家左右產(chǎn)教融合型企業(yè),；建設(shè)30個(gè)示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）和一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院，形成基本覆蓋全省優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教融合發(fā)展平臺(tái),。

對(duì)此，省教科院職業(yè)教育與成人教育所所長(zhǎng)王江清認(rèn)為：“可以預(yù)見,，我省職業(yè)教育對(duì)接產(chǎn)業(yè)將更加緊密,。職業(yè)院校必須緊密對(duì)接市場(chǎng)發(fā)展需求、產(chǎn)業(yè)升級(jí)方向和技術(shù)變革趨勢(shì),，積極破解人才培養(yǎng)供給與產(chǎn)業(yè)需求結(jié)構(gòu)性矛盾,，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力人才和技能支撐?！?/span>

打破人才培養(yǎng)“天花板”,，倡導(dǎo)走技能成才之路

要適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要,，就必須要培養(yǎng)高水平技能人才、建立健全充滿活力的職業(yè)發(fā)展環(huán)境,。因此,，打破人才培養(yǎng)“天花板”，暢通技能人才發(fā)展通道,，讓技能人才始終站在發(fā)展潮頭,、技術(shù)前沿顯得至關(guān)重要。

如何按照全省職業(yè)教育大會(huì)要求,，構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系,，推動(dòng)各層次職業(yè)教育融匯貫通、人才培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)銜接,？蔣昌忠說(shuō)：“湖南將持續(xù)實(shí)施中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,，打造一批優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和專業(yè)，夯實(shí)中職教育基礎(chǔ)地位,?！蓖瑫r(shí)，還將實(shí)施高等職業(yè)教育特色發(fā)展工程,，扎實(shí)推進(jìn)高水平高職院校和高水平專業(yè)群建設(shè),，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，推動(dòng)符合條件的高職院校升格為職業(yè)本科學(xué)校,，引導(dǎo)部分普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,。

王江清認(rèn)為，強(qiáng)調(diào)中職,、普高協(xié)調(diào)發(fā)展是戰(zhàn)略所需,、大勢(shì)所趨、現(xiàn)實(shí)所需,，必須堅(jiān)持中職教育與普通高中教育辦學(xué)規(guī)模,、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件,、師資力量大體相當(dāng)不動(dòng)搖,。目前，我省已在部署每個(gè)市州重點(diǎn)辦好若干所對(duì)接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)的示范性公辦中等職業(yè)學(xué)校,，舉辦高中階段教育的縣市辦好1所以上公辦中等職業(yè)學(xué)校,。同時(shí)確保普職比大體相當(dāng)，促進(jìn)高中階段教育普職融通,，支持有條件的市州,、縣市區(qū)開展綜合高中試點(diǎn)。

“人才評(píng)價(jià)激勵(lì)也十分重要?！笔〗炭圃焊痹洪L(zhǎng)趙雄輝認(rèn)為,，應(yīng)當(dāng)不斷完善對(duì)高技能人才的各項(xiàng)激勵(lì)措施，實(shí)實(shí)在在提高技能人才社會(huì)地位,，營(yíng)造崇尚技能的良好社會(huì)風(fēng)尚,，以此激勵(lì)更多人走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路,。

大力實(shí)施“楚怡行動(dòng)計(jì)劃”,，打造升級(jí)版職教“湖南模式”

實(shí)施卓越職業(yè)院校建設(shè)、一流特色專業(yè)群建設(shè),、職教標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),、職教高地建設(shè)等一系列特色發(fā)展工程，建立健全職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)控,、督查激勵(lì)等制度……一系列創(chuàng)新舉措,，激發(fā)和增強(qiáng)了湖南職業(yè)教育內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力,。

王江清表示,，這些創(chuàng)新機(jī)制讓職業(yè)教育的“湖南模式”在全國(guó)產(chǎn)生了重大影響。此次全省職業(yè)教育大會(huì)的召開,，也必將推進(jìn)我省更好地總結(jié)和發(fā)揚(yáng)“湖南模式”經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步豐富內(nèi)涵、完善機(jī)制,，打造升級(jí)版的職教“湖南模式”,。

蔣昌忠表示，我省將突出湖湘特色,，加快完善專業(yè),、教學(xué)、課程,、實(shí)訓(xùn)條件等標(biāo)準(zhǔn)體系,，全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制，建立健全“崗課賽證”綜合育人機(jī)制,，深化“三評(píng),、三查、三賽”質(zhì)量監(jiān)控制度改革,，全面提升職教人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

大力實(shí)施“楚怡行動(dòng)計(jì)劃”也將成為我省職教發(fā)展重要內(nèi)容。一方面,，湖南將辦好楚怡智庫(kù),、楚怡職教大講堂、楚怡職教論壇等平臺(tái)，傳承發(fā)揚(yáng)楚怡職教傳統(tǒng),；同時(shí)將打造一批高水平的楚怡品牌職業(yè)院校和專業(yè)（群）,，培育一批楚怡教學(xué)團(tuán)隊(duì)和名師工作室，造就一批全國(guó)知名的楚怡職教名師和專家學(xué)者,，充分發(fā)揮楚怡品牌學(xué)校和專業(yè)的示范引領(lǐng)作用,，整體提升湖南職業(yè)教育影響力和美譽(yù)度。

“教師‘行不行’決定學(xué)生‘會(huì)不會(huì)’,！”在師資隊(duì)伍建設(shè)上,，趙雄輝建議大力推動(dòng)企業(yè)工程技術(shù)人員、高技能人才和職業(yè)院校教師雙向流動(dòng),，校企聯(lián)合組建高水平,、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

記者從省教育廳獲悉,，我省將健全院校自主聘任兼職教師管理辦法,，支持院校聘任產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師、技能大師,，拓寬教師來(lái)源新渠道,；實(shí)施專業(yè)教師公費(fèi)定向培養(yǎng)，支持1所優(yōu)質(zhì)高職院校建成本科層次的職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,，在省屬本科高校支持新建1—2個(gè)職業(yè)技術(shù)師范教育二級(jí)學(xué)院,，構(gòu)筑新教師蓄水池；實(shí)施“芙蓉學(xué)者”“芙蓉教學(xué)名師”計(jì)劃,，打造“工匠之師”孵化器,；改革績(jī)效工資分配辦法，專業(yè)教師可在校企合作企業(yè)兼職取酬,，有條件的學(xué)?？蓪?shí)行年薪制，激發(fā)教師改革新活力,。

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