9月28日,，省委,、省政府召開全省職業(yè)教育大會(huì)。省委書記劉奇,、省長易煉紅對(duì)打造職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地,、推動(dòng)全省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提出要求。省委副書記葉建春到會(huì)講話,。省領(lǐng)導(dǎo)梁桂,、孫菊生出席。

劉奇指出,，職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),，在培養(yǎng)技術(shù)技能人才、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),、支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面具有不可替代的重要作用,。全省各地各相關(guān)部門要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神,，按照中央部署要求,，切實(shí)把職業(yè)教育擺在更加突出的位置，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),，牢牢把握正確辦學(xué)方向,，堅(jiān)持立德樹人、德技并修,，大力弘揚(yáng)工匠精神,，加大制度創(chuàng)新、政策供給,、投入力度,，奮力推動(dòng)全省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。要以部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地為契機(jī),，深入推進(jìn)育人方式,、辦學(xué)模式、管理體制,、保障機(jī)制等改革,，深化校企合作、產(chǎn)教融合,，加快構(gòu)建具有江西特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,，為譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家江西篇章、描繪好新時(shí)代江西改革發(fā)展新畫卷提供人才保障和技能支撐,。

易煉紅指出,，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才,、傳承技術(shù)技能,、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。全省職業(yè)教育系統(tǒng)要始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)全國職業(yè)教育大會(huì)決策部署特別是習(xí)近平總書記重要指示,、李克強(qiáng)總理重要批示精神，貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，扎實(shí)推進(jìn)部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地各項(xiàng)工作，積極探索新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展新路,。要精準(zhǔn)對(duì)接我省“2+6+N”產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展需求,，建立完善就業(yè)、職業(yè),、產(chǎn)業(yè),、行業(yè)、企業(yè)“五業(yè)聯(lián)動(dòng)”新機(jī)制,，加快提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平和服務(wù)能力,，為江西在新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展中加快崛起、打造全國構(gòu)建新發(fā)展格局重要戰(zhàn)略支點(diǎn)提供更有力支撐,。

葉建春在講話中總結(jié)我省職業(yè)教育改革發(fā)展成就經(jīng)驗(yàn),，分析我省職業(yè)教育發(fā)展面臨的新形勢(shì)新要求，部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省職業(yè)教育工作,。他強(qiáng)調(diào),，要準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述精神實(shí)質(zhì)，踏準(zhǔn)改革鼓點(diǎn),，聚焦重點(diǎn)任務(wù),，努力打造部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地,，把習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼轉(zhuǎn)化為江西職業(yè)教育“大有作為”的生動(dòng)實(shí)踐,。要堅(jiān)持德技并修，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，大力推進(jìn)紅色基因傳承,，健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要堅(jiān)持一體推進(jìn),，持續(xù)鞏固中職教育基礎(chǔ)地位,，推進(jìn)高職教育提質(zhì)培優(yōu)，穩(wěn)步發(fā)展本科職業(yè)教育,，打破職業(yè)教育人才培養(yǎng)“天花板”,，加快構(gòu)建高質(zhì)量職業(yè)教育體系。要堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)外聯(lián),，引導(dǎo)職業(yè)院校走特色發(fā)展之路,，加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化職業(yè)院校專業(yè)布局,，推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展“同頻共振”,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到企業(yè)的無縫對(duì)接。要堅(jiān)持開明開放,，創(chuàng)新校企合作辦學(xué)機(jī)制,，不斷豐富多元辦學(xué)主體，加強(qiáng)國際交流合作,，推動(dòng)形成政府統(tǒng)籌管理,、行業(yè)企業(yè)積極舉辦、社會(huì)力量深度參與的辦學(xué)格局,。要堅(jiān)持改革創(chuàng)新,，持續(xù)深化“放管服”改革，深入推進(jìn)考核評(píng)價(jià)制度改革,，確保下放給職業(yè)院校的權(quán)力接得住,、用得好、受監(jiān)督,，持續(xù)增強(qiáng)職業(yè)教育的認(rèn)可度和吸引力,。

來源：江西日?qǐng)?bào) 張武明、李芳