江西省以習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示和重要論述為根本遵循，主動適應(yīng)國家區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，把深化職業(yè)教育綜合改革作為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強省的重要切入點，扎實推進職教高地各項建設(shè)任務(wù)。經(jīng)過一段時間的努力，基本形成了整省系統(tǒng)推進職教綜合改革的良好格局，職教高地建設(shè)成效初步顯現(xiàn)。

　　一、推進情況

　　（一）迅速反應(yīng)、全域推進，形成良好格局

　　江西省委省政府第一時間部署推動，印發(fā)《任務(wù)分工方案》抓落實，將政策任務(wù)清單分解成60項任務(wù)，推出95個具體舉措。省內(nèi)42個部門、11個設(shè)區(qū)市聯(lián)動發(fā)力，調(diào)整8個方面的原有政策，解決重大問題16個，新出臺改革文件63個。我省全部高職院校、半數(shù)以上中職學(xué)校參與國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃，撬動職業(yè)教育投入120.99億元，中職招生新增27.75%，職教本科體量增大，社會培訓(xùn)量質(zhì)齊升，江西職教高地建設(shè)的示范和樣板作用逐步凸顯，各級政府統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展的責(zé)任更加強化，職業(yè)教育的社會關(guān)注度和認(rèn)可度明顯提升。

　　（二）創(chuàng)新機制、打造品牌，夯實高地基礎(chǔ)

　　在工作推進上，強化地方主責(zé)，建立四大工作推進機制。在示范引領(lǐng)上，一是打造全國職業(yè)教育虛擬仿真（VR）示范實訓(xùn)基地，多渠道籌措一期建設(shè)資金25億元，助推江西千億VR產(chǎn)業(yè)騰飛。二是啟動中國（南昌）現(xiàn)代職教城建設(shè)，投資200億元，打造國內(nèi)一流的現(xiàn)代職教城。三是加快構(gòu)建覆蓋全省的公共實訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)，立項建設(shè)12個區(qū)域性公共實訓(xùn)基地。四是強化高職院校示范引領(lǐng)作用，統(tǒng)籌3.5億元重點打造10所區(qū)域高水平高職院校和50個特色優(yōu)勢專業(yè)（群），成立江西省高等職業(yè)院校G10聯(lián)盟（10所省級高水平高職學(xué)校）。

　　二、初步成效

　　（一）打通堵點、激發(fā)活力，賦能院校發(fā)展

　　一是貫通路徑、健全職教體系。出臺《江西省高等職業(yè)學(xué)校與本科高校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次人才實施方案》，研究制訂《江西省職教高考實施方案（試行）》等一系列方案。二是創(chuàng)新制度、強化牽引作用。出臺《江西省中等職業(yè)學(xué)校分級標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，實施《職業(yè)院校高水平教師教學(xué)創(chuàng)新團隊境外研修辦法》，印發(fā)《江西省優(yōu)秀高技能人才評選表彰管理辦法》等。三是深化放管服改革、激發(fā)辦學(xué)活力。研究制訂校企合作負面清單，出臺績效工資總量申報核定專項文件，編制《關(guān)于推進職業(yè)院校混合所有制辦學(xué)的指導(dǎo)意見（試行）》，允許職業(yè)院校在限額內(nèi)自主設(shè)立內(nèi)設(shè)機構(gòu)。

　　（二）優(yōu)化環(huán)境、深化內(nèi)涵，提升建設(shè)質(zhì)量

　　一是職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。出臺《江西省職業(yè)教育改革實施方案》，將職業(yè)教育發(fā)展情況納入全省高質(zhì)量發(fā)展考核評價“教育發(fā)展考評”，發(fā)揮職教聯(lián)席會議制度作用，協(xié)調(diào)解決重大問題16個。二是技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。深化人才培養(yǎng)模式改革，推進多元化辦學(xué)，加快“三教”改革，校企“雙元”育人格局逐漸形成。2020年在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽職教賽道上獲得2金4銀7銅。三是職業(yè)院校內(nèi)涵建設(shè)得到強化。全面推進教學(xué)診改工作，2021年實現(xiàn)高職全覆蓋。提質(zhì)培優(yōu)行動計劃對接任務(wù)實現(xiàn)全覆蓋，布點總數(shù)達4736個。建立五年一周期全員培訓(xùn)體系，率先建立分類分檔中高職“雙師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。四是職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)廣泛開展。2020年，開發(fā)適合扶貧培訓(xùn)的課程和項目580個，精準(zhǔn)提供就業(yè)扶貧和培訓(xùn)服務(wù)。定向培養(yǎng)農(nóng)村“兩委”干部、新型職業(yè)農(nóng)民4000人，面向1.5萬名農(nóng)民工開展學(xué)歷繼續(xù)教育。

　　（三）創(chuàng)新實踐、強化特色，形成江西模式

　　一是“1+X”證書考核費用標(biāo)準(zhǔn)核定工作方案得到教育部認(rèn)可。出臺《江西省在職業(yè)院校實施的職業(yè)技能等級證書考核費用標(biāo)準(zhǔn)核定工作方案》，全省試點院校數(shù)共計196家，試點涉及近14萬人。二是逐步筑牢技術(shù)技能人才梯隊建設(shè)的根基。實施“中職培基固本行動計劃”“雙高建設(shè)計劃”“職業(yè)技能提升行動創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃”等，創(chuàng)新開展“工業(yè)園區(qū)（開發(fā)區(qū)）現(xiàn)代學(xué)徒制”“基層醫(yī)護人員能力提升”等專項計劃。三是創(chuàng)新發(fā)展職教高地特色文化。整省開展“四個一”（一套教材、一批基地、一臺演出、一系列紅色之旅）為主要內(nèi)容的紅色文化教育。探索集培訓(xùn)、參與、體驗為一體的紅色教育培訓(xùn)模式，創(chuàng)建江西省紅色教育培訓(xùn)地方標(biāo)準(zhǔn)。聯(lián)合國內(nèi)26所職業(yè)院校開展“職業(yè)院校紅色文化教育資源整合聯(lián)合行動”。

　　三、下一步工作打算

　　2021年是“十四五”開局之年，也是江西職教高地建設(shè)關(guān)鍵之年。近期，一是籌備好全省職業(yè)教育大會，二是及時將推進情況向教育部和省委省政府專項匯報，三是盡快補齊職業(yè)教育發(fā)展短板，切實推動責(zé)任落實、工作落實。

　　今年，我們將以全國職業(yè)教育大會的勝利召開為新起點，堅決貫徹落實習(xí)近平總書記的重要指示和大會精神，準(zhǔn)確把握“前途廣闊、大有可為”的戰(zhàn)略地位，繼續(xù)在教育部的精心指導(dǎo)下，在省委省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，把職業(yè)教育全方位融入經(jīng)濟社會發(fā)展大局，落實落細高地建設(shè)各項工作任務(wù)，為新時代中國特色職業(yè)教育改革發(fā)展提供“江西方案”。