近年來，石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全校推進“思政基因工程”，將思政元素融入職業(yè)教育課堂，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)“思政課程”向“課程思政”轉(zhuǎn)變，推動思政課真正入腦入心。

　　石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、馬克思主義學(xué)院院長靳潤奇介紹，自2017年9月以來，該校推進并逐步實施“思政基因工程”，將馬克思主義理論、社會主義核心價值觀、中國故事、道德規(guī)范等內(nèi)涵分解為各類思政基因元素，從中精選出“理想信念”“愛國精神”“創(chuàng)新精神”“工匠精神”“誠實守信”等50多個思政基因元素，把它們?nèi)谌雽I(yè)課程的教學(xué)中，不僅讓專業(yè)課課堂上散發(fā)出“思政味”，更讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時，親身體悟思政教育對人成長的影響。

　　“1953年夏，青年鉗工倪志福發(fā)明的三尖七刃麻花鉆至今在業(yè)界有重要地位。倪志福身上體現(xiàn)的就是‘工匠精神’。只有秉承‘工匠精神’，才能打造出本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，才能在長期的競爭中獲得成功。”在石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程系“金屬切削方法與設(shè)備”課程的“刀具刃磨”課上，專任老師馬紅英通過講述“倪志福鉆頭”故事讓學(xué)生感受到愛國精神和“工匠精神”的力量，贏得了在場學(xué)生的陣陣掌聲。而“工匠精神”正是該校“思政基因工程”中的思政基因元素之一。

　　為了全面實施推進“思政基因工程”，石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2017年10月成立了河北省高職院校首家馬克思主義學(xué)院，深入挖掘思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容中具有教育意義、與學(xué)生成長成才緊密相關(guān)的思政基因元素，并總結(jié)了近百個思政基因元素的應(yīng)用案例。同時，馬克思主義學(xué)院還積極進行教育教學(xué)改革，摒棄了空洞的口號式教育和高冷的理論說教，將“思政基因元素”貫穿始終，把多樣化的思政元素融入到各類職業(yè)教育課堂上，也讓思政課變得“有意思”“都愛聽”。

　　5月24日，石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課堂上，上課鈴一響，老師同學(xué)同時拿出手機，一分鐘內(nèi)完成手勢簽到。“今天的到課率是多少？”任課老師景蕾話音未落，同學(xué)們大聲回答：“100%！”景蕾繼續(xù)打開手機上的APP，并投放到墻面的大屏幕上，“上節(jié)課我給同學(xué)們留了一個關(guān)于‘高鐵上吃泡面’的話題，下面看一下有多少同學(xué)做了回答……”一節(jié)“云班課”正式開始。

　　在景蕾的“云班課”教學(xué)中，她可以通過手機APP上傳各種資料，布置作業(yè)任務(wù)、進行學(xué)習(xí)測驗，還可以進行點名、答疑等管理。學(xué)院通過“互聯(lián)網(wǎng)+思政課”模式，把思政課延伸到網(wǎng)絡(luò)空間，為大學(xué)生提供線上線下的學(xué)習(xí)平臺，借助現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，真正實現(xiàn)課堂的“翻轉(zhuǎn)”。

　　“我們不主張‘填鴨式’教育。”馬克思主義學(xué)院副院長楊惠欣介紹，該院采取了新聞播報、時政述評、舉案說理、舉案說法、主題演講、主題辯論等各種形式引導(dǎo)大學(xué)生深度參與思政課教學(xué)，并在專業(yè)課教學(xué)中潛移默化地融入思政元素，不僅活躍了課堂氣氛，也使本來枯燥的理論教學(xué)和專業(yè)教學(xué)滲透了更多鮮活的內(nèi)容，真正實現(xiàn)理論接地氣，大大提高了教學(xué)效果。

　　思政課是大學(xué)生接受馬克思主義理論教育的主渠道。石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院不僅將“思政基因工程”貫穿于整個教育教學(xué)過程中，還在實踐育人上做起了大文章，加強培養(yǎng)學(xué)生以思政理論指導(dǎo)實際，促進學(xué)生在職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和生活中知行合一，培育時代新人。

　　為此，學(xué)院成立了學(xué)生社團“思想政治教育志愿者知行社”，以社團為主導(dǎo)，不定期邀請專家學(xué)者來院舉辦蘊含“思政基因元素”的講座。在學(xué)院的支持下，社團還結(jié)合時下社會熱點開展“文明我來拍”“道德模范故事匯”“傳統(tǒng)文化魅力展示會”“最美家風(fēng)家訓(xùn)評選”等一系列活動。在石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院，小到一幅海報一則通知，大到一次典禮一場活動，都浸透著“思政基因元素”，承載著大思政的思想。

　　思政課不僅走進了職業(yè)教育的課堂，也走出了校園。石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院鼓勵學(xué)生走出圍墻，到實踐中去“品”、去“悟”。學(xué)院精心設(shè)計實施了專業(yè)崗位調(diào)研、畢業(yè)生訪談、課余自主實踐、社會調(diào)查、參觀訪問、感恩活動、千人公德體驗展示等十多個實踐活動。

　　如今的石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院，各種思政基因元素正在有機地融入職業(yè)教育課堂和各類活動中，真正做到了內(nèi)化于心，外化于行。

　　（本報記者 耿建擴 本報見習(xí)記者 陳元秋）