坐落于避暑勝地北戴河的秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，圍繞“立德樹人”根本任務(wù),，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,，以創(chuàng)新工作載體為內(nèi)驅(qū)力,，在創(chuàng)新思想政治教育工作上不斷實(shí)現(xiàn)新的突破,。“星級(jí)文明寢室”創(chuàng)建工作就是其中一項(xiàng)品牌活動(dòng)建設(shè),，一道培養(yǎng)學(xué)生文明養(yǎng)成的亮麗風(fēng)景線——

瞄準(zhǔn)“發(fā)力點(diǎn)”： 強(qiáng)化環(huán)境育人功能

“一室之不治,，何以天下家國(guó)為?”學(xué)校高度重視教育的陣地建設(shè),，以“星級(jí)文明寢室”創(chuàng)建為抓手,，以文明意識(shí)培養(yǎng),、文明寢室創(chuàng)建、文明習(xí)慣鞏固為主要內(nèi)容,，以學(xué)生的成人,、成才、成功為方向,，打造了一大批文明寢室,。各系結(jié)合專業(yè)特色創(chuàng)新工作載體，精彩紛呈：機(jī)電工程系“王牌寢室”,，精心營(yíng)造“家”文化氛圍,；管理工程系“我秀我舍”，將職業(yè)文化植入寢室文化之內(nèi)；外語(yǔ)系“Sharon dormitory”沙龍寢室活動(dòng),，打造了深具專業(yè)特色的寢室,。

走進(jìn)“星級(jí)文明寢室”，門上貼有寢室制度和衛(wèi)生安排表,、衛(wèi)生值日表,。樓上樓下、室內(nèi)室外,、門邊窗臺(tái),，學(xué)生自己動(dòng)手裝飾點(diǎn)綴一新。室內(nèi)窗明地凈,，鞋子,、杯子、盆子,、毛巾等擺放得規(guī)范有序,，被子疊得有棱有角，一切顯得簡(jiǎn)樸而整潔,。生活在一個(gè)干凈,、整潔、優(yōu)雅的環(huán)境中,，隱性教育的功能得到了充分發(fā)揮,。

打好“組合拳”：構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制

一是精心謀劃，深耕細(xì)作,。學(xué)校通過(guò)科學(xué)謀劃,、宣傳發(fā)動(dòng)、落實(shí)爭(zhēng)創(chuàng),、評(píng)比督導(dǎo),、驗(yàn)收總結(jié)、活動(dòng)獎(jiǎng)懲等一環(huán)扣一環(huán)的實(shí)施過(guò)程,，將文化建設(shè)與思政教育有機(jī)結(jié)合,，將“星級(jí)文明寢室”創(chuàng)建落細(xì)、落精,、落實(shí),。二是完善考評(píng)，構(gòu)建體系,。將學(xué)生在寢室的表現(xiàn)納入學(xué)生干部培養(yǎng),、黨員發(fā)展以及各級(jí)評(píng)先、評(píng)優(yōu),、推優(yōu),、評(píng)獎(jiǎng),、助困條件中，使創(chuàng)建工作更加規(guī)范化,、制度化,。三是搭建平臺(tái),，打造特色,。其中“DIY”創(chuàng)意活動(dòng)的200多個(gè)設(shè)計(jì)方案中，涵育著審美情趣,、環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)造能力,；“樹寢室新風(fēng)，品生活樂(lè)趣”微博撰寫1000多條,，起著宣傳與推廣的作用,；“我行我宿”攝影大賽，學(xué)生參與人數(shù)達(dá)1000多人次,。四是精細(xì)管理,，久久為功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生上下聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建了“黨委書記—黨總支書記—輔導(dǎo)員,、管理員—樓長(zhǎng)—層長(zhǎng)—寢室長(zhǎng),、學(xué)生黨員”網(wǎng)格化管理模式，開(kāi)創(chuàng)協(xié)同育人新格局,。

建成“輻射源”：彰顯文明育人效應(yīng)

寢室文化是家庭文化的延伸,，是社會(huì)文化的縮影。“不積跬步無(wú)以至千里”,，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生,，從小事做起，從身邊做起,，營(yíng)造出了“安全,、文明、和諧”的寢室文化氛圍,。在這種“氣場(chǎng)”中,，揚(yáng)德尚美得到了滋養(yǎng)，育己善行得到了浸潤(rùn),。

制度規(guī)范了行為,，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)格合理、規(guī)矩做人做事的制度意識(shí),；文化塑造人格,，培養(yǎng)了學(xué)生平等寬容,、自我提升的發(fā)展理念；德育鍛鑄精神,，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,、創(chuàng)新互助的職業(yè)能力。傳承“雷鋒精神”的“平民偶像”馬永剛,、見(jiàn)義勇為的王先濤,、拾金不昧的段佳琪、受到省級(jí)表彰的“女大學(xué)生協(xié)警隊(duì)”……傳播了正能量,，產(chǎn)生了社會(huì)影響,，引起了各級(jí)媒體的廣泛關(guān)注與報(bào)道。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建“星級(jí)文明寢室”,，拓寬了育人渠道，增強(qiáng)了學(xué)生修身立德,、怡情雅志的精神追求,，業(yè)已成為學(xué)校全方位全過(guò)程全員育人的有機(jī)組成部分，為高校思想政治工作建設(shè)起到了引領(lǐng)示范和輻射的作用,，學(xué)校獲得全國(guó)高校學(xué)生公寓工作創(chuàng)新成果獎(jiǎng),、中國(guó)職教學(xué)會(huì)高職德育工作一等獎(jiǎng)等。