近日，老撾教育與體育部批準通過了由長沙民政職院與老撾教育與體育部職業(yè)教育發(fā)展中心聯(lián)合研發(fā)的3項《老撾職業(yè)教育國家標準》——《機電一體化》、《社區(qū)服務》和《電子商務》5級職業(yè)標準，標志著3項標準順利獲得老撾國家官方認證簽批，正式納入老撾國家職業(yè)教育體系并在全國推廣使用。

該項目是我國研發(fā)輸出、老撾教育與體育部官方認證的首批老撾職業(yè)教育國家標準，豐富深化了中老兩國教育領域合作的內涵，規(guī)范統(tǒng)一了老撾全國的職業(yè)教育教材，填補了老撾職業(yè)教育領域多項空白，進一步推動了老撾職業(yè)教育發(fā)展，擴大了中國職業(yè)教育在“一帶一路”國家的影響和引領作用。

湖南職業(yè)教育積極服務國家“一帶一路”倡議，起步早、措施實、成果豐碩。2018年長沙民政職院和老撾教育與體育部簽訂《職業(yè)教育戰(zhàn)略合作》協(xié)議，合作開展“中老職業(yè)教育戰(zhàn)略合作項目”。

在此合作框架下，雙方將標準建設作為統(tǒng)領合作的突破口，秉承“校企一體，雙元研發(fā)”、產教深度融合理念，聚焦老撾經濟社會發(fā)展重要領域對技術技能人才的迫切需求，確定機電一體化、社區(qū)服務和電子商務為首批研發(fā)標準。

2019年，學校組建專項標準研發(fā)團隊，建立工作機制，強化過程管理。標準研發(fā)團隊多次赴老撾深入調研相關行業(yè)發(fā)展、職業(yè)崗位能力體系與就業(yè)市場需求以及職業(yè)教育人才供給現狀。學校和老撾教育與體育部職教發(fā)展中心建立了常態(tài)化工作會議機制，邀請老撾政府、行業(yè)專家和企業(yè)人士以及老撾國內數十所職業(yè)學院的相應專業(yè)骨干教師針對職業(yè)能力等級和課程體系細分等相關問題進行深入研討論證。疫情期間，雙方團隊通過視頻會議，持續(xù)推進標準研發(fā)，最終順利通過老撾教育與體育部審核并獲得官方認證，將為推動兩國職業(yè)教育標準和職業(yè)資格框架融通、技術賦能、技能人才流動奠定扎實基礎。

據悉，“中國-老撾職業(yè)教育戰(zhàn)略合作項目”得到兩國政府高度重視。2019年3月，老撾教育與體育部正式組建項目管理委員會，老撾教育與體育部技術與職業(yè)教育司司長努潘任主席，長沙民政職業(yè)技術學院時任校長李斌任聯(lián)合主席，定期召開聯(lián)合管理委員會年度會議。合作雙方在研發(fā)《老撾職業(yè)教育國家標準》、共建兩國“雙向職業(yè)教育培訓基地”、開展多元職業(yè)技能培訓、國際技術技能人才培養(yǎng)等多領域取得豐碩成果。2020年7月，該項目成功入選“中國-東盟高職院校特色合作項目”。2022年8月，“中國-東盟職業(yè)教育聯(lián)合會”正式成立，教育部部長懷進鵬與中國教育國際交流協(xié)會會長劉利民共同揭牌，長沙民政職院擔任聯(lián)合會執(zhí)行秘書處兼老撾-菲律賓國別工作組組長單位。

12月1日，老撾人革黨中央總書記、國家主席通倫訪華期間，中老兩國發(fā)表《關于進一步深化中老命運共同體建設的聯(lián)合聲明》，明確“拓展雙方在高等教育、職業(yè)教育、數字教育等領域交流與合作”。此次首批3項標準獲得老撾教育與體育部認證并全國推廣使用，是湖南省職業(yè)教育國際化的重要突破，也是中國職業(yè)教育“走出去”的重要成果。

作為國家“雙高計劃”第一輪建設單位，長沙民政職業(yè)技術學院以實際行動貫徹落實黨的二十大精神，積極服務國家“一帶一路”建設，推動共建中老職業(yè)教育共同體，為兩國經濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質技術技能人才，為進一步深化中老命運共同體建設貢獻職教智慧和力量。

（全媒體記者 余蓉 通訊員 楊帥 紀銳森）