為了有效落實人才培養(yǎng)目標(biāo)，檢驗學(xué)生專業(yè)技能與創(chuàng)新能力， 5月25日，在設(shè)北樓舉行江西理工大學(xué)與江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)專升本2024屆環(huán)境設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯會。本次答辯專家組成員由江西理工大學(xué)建筑與設(shè)計學(xué)院教師、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院工業(yè)與設(shè)計學(xué)院教師組成，共25人，組成6個答辯評審專家組，對135名學(xué)生進(jìn)行評議。

畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯小組嚴(yán)格按照學(xué)校和學(xué)院的統(tǒng)一部署開展答辯工作，整場答辯組織有序，管理到位。答辯現(xiàn)場，同學(xué)們就論文成果、設(shè)計成果以及創(chuàng)新點等方面進(jìn)行闡述。答辯老師認(rèn)真聽取學(xué)生匯報后，從專業(yè)與實際角度對學(xué)生進(jìn)行提問和點評，并針對論文和設(shè)計中存在的問題提出指導(dǎo)性修改意見和建議。

畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作是檢驗學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，也是對聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的一次全面檢驗，學(xué)院將以本次畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯為契機，深入總結(jié)培養(yǎng)經(jīng)驗，保障學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)水平，推動我院人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺階。

作者：賴瑾