為深入貫徹落實(shí)江西省教育廳《全省大中小學(xué)心理健康教育“萬師潤萬心·大走訪大談心”活動(dòng)方案》精神，著力構(gòu)建“全員、全過程、全方位”心理育人格局。2025年1月至今，工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，與輔導(dǎo)員、專任教師組成家訪團(tuán)隊(duì)，通過線上線下相結(jié)合的方式，深入學(xué)生家庭開展走訪活動(dòng)以家訪為紐帶，搭建家校共育橋梁，助力學(xué)生健康成長。

在家訪過程中，老師們與家長圍繞學(xué)業(yè)進(jìn)展、職業(yè)規(guī)劃等方面深入交流進(jìn)行了深入交流，共同探討促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。針對家長普遍關(guān)心的學(xué)業(yè)壓力、心理健康等問題，輔導(dǎo)員結(jié)合向家長普及了心理健康知識，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)給予情感支持。

工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院將繼續(xù)深化“萬師潤萬心·大走訪大談心”活動(dòng)，不斷完善活動(dòng)內(nèi)容和形式，進(jìn)一步強(qiáng)化家校協(xié)同育人機(jī)制，創(chuàng)新家校共育模式，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。

作者：袁子涵