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工程造價專業(yè)介紹 

        工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,，具備扎實的工程造價專業(yè)理論基礎和職業(yè)技能,，掌握現(xiàn)代工程造價專業(yè)的科學理論、方法和手段,，具有工程建設項目投資決策和工程造價管理能力,，實踐能力強和創(chuàng)新精神的應用型工程造價管理人才。

         什么是工程造價呢,？通俗一點說就是：一個工程項目從它項目設想到施工完成竣工驗收所投入的人力,、財力、物力這么一個總投資,。學習工程造價,，同學們就是學習在如何保證工程質量的前提下,，在工程設計,、建設過程中控制成本，讓錢花在最需要的地方，把錢花在刀刃上,，從而節(jié)約工程項目的成本,。

         目前，幾乎所有工程從開工到竣工都要求全程預算,，包括開工預算,、工程進度撥款、工程竣工結算等,，不管是業(yè)主還是施工單位,，或者第三方造價咨詢機構，都必須具備自己的核心預算人員,，因此,，工程造價專業(yè)人才的需求量非常大，就業(yè)前景非?；鸨?，屬于新興的黃金行業(yè)。就業(yè)渠道廣,，薪酬高,，自由性大，發(fā)展機會廣闊,。

? 培養(yǎng)目標

         本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要,，德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，面向建設單位,、施工企業(yè),，工程造價咨詢、工程項目管理等中介機構,、建設行政主管審計部門等企事業(yè)單位的建筑,、裝飾、安裝工程造價員等崗位,，在掌握工程造價基礎理論和專業(yè)技術的基礎上,，從事施工圖預算、工程量清單計價,、工程結算編制等工作,，能吃苦耐勞、具有奉獻精神的高級技術技能型人才,。

? 主干課程

         畫法幾何與工程制圖,、工程制圖與 CAD ,、工程測量、房屋建筑學,、建筑材料,、工程力學、工程結構,、建筑施工技術,、工程項目管理、工程經(jīng)濟學,、建筑工程計價,、土建工程計量與計價、安裝工程施工技術,、工程造價控制,、建設工程合同管理、工程造價案例分析,、廣聯(lián)達軟件運用,、安裝工程計價與計量、神機妙算軟件運用,、鋼筋平法與識圖等,。

? 師資隊伍

         商學院工程造價專業(yè)教研室老師15人，其中含“雙肩挑”兼職老師3人,，其他學院共享師資2人,，外聘教師1人，造價專業(yè)專職教師9人,。其中本專業(yè)“雙師型”教師比重達到90%以上,。

? 實訓條件

         本專業(yè)最突出的特點就是“算”，需要進行計算的設施和場所,。因此學校建設了造價專業(yè)機房地點在經(jīng)北102和配備相應的算量套價軟件,，包括“廣聯(lián)達軟件”和“神機妙算”軟件。

                         實訓教室

1. 工程造價專業(yè)方向就業(yè)前景

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工程（造價）咨詢公司,、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司,、工程建設監(jiān)理公司,、 房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院,、會計審計事務所,、政府部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理,、 建設項目投融資和投資控制,、工程造價確定與控制、投標報價決策,、合同管理,、工程預（結）決算、工程成本分析,、工程咨詢,、 工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。

2. 從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在建筑,、房地產(chǎn),、家居等行業(yè)工作，大致如下：

1) 建筑/建材/工程

2) 房地產(chǎn)

3) 家居室內(nèi)設計/裝潢

4) 其他行業(yè)

5) 專業(yè)服務

6) 新能源

7) 環(huán)保

8) 金融/投資/證券

3. 從事崗位：

畢業(yè)后主要從事預算員,、造價工程師,、造價員等工作,，大致如下：

1) 預算員

2) 造價工程師

3) 造價員

4) 土建預算員

5) 土建造價工程師

6) 工程預算員

7) 項目經(jīng)理

8) 安裝預算員

? 專業(yè)特色

        工程造價專業(yè)從2017屆新生開始試點進行工程造價專業(yè)“項目教學法”。即從學生大一一進校就開始把他們分進專業(yè)老師所帶的“工程算量”小組,再分各自的校外導師,，讓校內(nèi)外老師同時對學生進行培養(yǎng),，即我們通常所說的“雙導師”人才培養(yǎng)模式，再在以后的專業(yè)課教學之后進行工程造價專業(yè)知識競賽PK,，提高老師們授課和同學們學習的積極性,，以此方式努力培養(yǎng)出我們學校更好的工程造價專業(yè)人才，讓工程造價專業(yè)的學生在畢業(yè)時候更有競爭力,。并且本專業(yè)大力扶植教師隊伍的建設,，對于一些實踐環(huán)節(jié)可以聘請一些校外專家。然后對課程進行改革,，多設置一些偏實踐,，務實的專業(yè)課程，這就要求專業(yè)教師分小組“手把手”教學生,，就像師傅帶徒弟一樣的“現(xiàn)代學徒制”的人才培養(yǎng)模式,。最后，教學內(nèi)容與時俱進,，比如：引入當前最先進的BIM教學（建立建筑信息模型系統(tǒng)）以及讓學生了解“營改增”以后有關工程造價專業(yè)的相關知識,。

         工程造價專業(yè)突破思路，立足地域特色和實際情況,，結合學生的個體,，深入分析當前教學中存在的問題，吸取教訓,，積累經(jīng)驗不斷地研究和探索工程造價專業(yè)人才培養(yǎng),，以崗位需求為導向，完善校內(nèi)外實習基地建設,，優(yōu)化組合運用傳統(tǒng)教學手段與現(xiàn)代教學手段,，提高我們學校工程造價專業(yè)學生的職業(yè)技能，實踐能力以及創(chuàng)新能力,！