【薦 語(yǔ)】

 本書選取幼兒教師日常教育工作中的10項(xiàng)典型工作，做了具體闡述和指導(dǎo)，具體有：教育活動(dòng)方案的編訂、教學(xué)掛圖的設(shè)計(jì)、幼兒故事的講演、幼兒文學(xué)作品的創(chuàng)編、幼兒園模擬教學(xué)、幼兒園說(shuō)課、幼兒園評(píng)課、幼兒行為觀察記錄與分析、學(xué)習(xí)故事的撰寫、與幼兒家長(zhǎng)的溝通等。本書力求將理論與實(shí)際相結(jié)合，以案例說(shuō)道理、以案例說(shuō)程序，通俗易懂、簡(jiǎn)潔清新，突顯實(shí)操性和可讀性。

【你 將 獲 得】

如何做好教育活動(dòng)方案的編寫工作

如何做好幼兒故事的講述和表演工作

如何做好幼兒園評(píng)課活動(dòng)工作

幼兒園說(shuō)課的基本要素與要求

【作 者 簡(jiǎn) 介】

吳振東，1969年出生，福建惠安人。現(xiàn)任泉州幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育系主任、教授、兼職碩導(dǎo)，中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)專家?guī)焓着诉x（理論專家），福建省第二批高職院校專業(yè)帶頭人，已發(fā)表專業(yè)論文60余篇，出版專業(yè)圖書3本，主編十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材1部，主持過(guò)多項(xiàng)省、市級(jí)教育課題。

【精 彩 選 段】

1、教師對(duì)活動(dòng)內(nèi)容做價(jià)值分析，主要目的是將蘊(yùn)含在該活動(dòng)內(nèi)容中的可促進(jìn)幼兒省心發(fā)展的潛在價(jià)值挖掘出來(lái)。P16

2、為了讓幼兒體驗(yàn)盲人在生活中的不便，教師在活動(dòng)過(guò)程中設(shè)計(jì)讓幼兒戴上眼罩的環(huán)節(jié)，但在實(shí)際活動(dòng)中的效果卻大出教師的意料。P20

3、故事關(guān)鍵情節(jié)的理解是需要幼兒相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)做支撐的，即幼兒相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)直接影響幼兒對(duì)故事內(nèi)容理解與學(xué)習(xí)的效果。P81

【獲取方式】

G615/14

【推薦者簡(jiǎn)介】

游鳳鳳 ,41歲  四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 計(jì)算機(jī)信息專業(yè)畢業(yè)，1995年-2010年先后在灑店管理、生物制品、百貨等行業(yè)工作，期間積累了一定的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，2011年進(jìn)入校圖書館從事圖書館流通和期刊服務(wù)管理。