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訪問方式：該平臺提供于江西省高校數(shù)字圖書館成員館使用，限定于成員館校園IP范圍內(nèi)訪問,。開通服務(wù)期限：自開通之日起三年,。

《職業(yè)技能與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合學習平臺》致力于輔助高校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)計劃,，該平臺從高校的資源建設(shè)、教育教育,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等角度提供包括《就業(yè)數(shù)字圖書館》,、《創(chuàng)業(yè)數(shù)字圖書館》、《創(chuàng)業(yè)教輔平臺》,、《數(shù)字資源管理系統(tǒng)》等子數(shù)據(jù)庫,，內(nèi)容涵蓋職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)技能提升,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認知,、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、通識課程認知等內(nèi)容,，具有以下優(yōu)勢：

（1）理論與實操相結(jié)合服務(wù)于教學的全流程,。以“系統(tǒng)化、多元化,、應(yīng)用性”為思路，以完善的理論資源為核心,，通過平臺與服務(wù)相結(jié)合,，實現(xiàn)教,、學、用一體化服務(wù),。

（2）資源與功能相輔相成,，環(huán)環(huán)相扣，輔助高校教育教學基礎(chǔ)資源建設(shè),。豐富的課程資源,、專業(yè)的講師團隊，實現(xiàn)多種維度,、不同方式,、隨時隨地學習的數(shù)字資源站。結(jié)合高校教育流程和教學實踐的普遍需求,，在優(yōu)質(zhì)資源的基礎(chǔ)上添加學習管理,、智能考核、個性化活動支持等多種平臺,，輔助高校資源建設(shè),，提升校園文化氛圍。

（3）從實際出發(fā),，挖掘高校痛點需求,，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源最大價值。以學習基礎(chǔ)知識點為基礎(chǔ),，資源,、平臺、活動項目服務(wù)依次展開,，配備優(yōu)質(zhì)的多媒體資源（視頻,、文檔和應(yīng)用工具）以及師資資源（行業(yè)專家、高校一線教師,、社會導師等）,，并根據(jù)高校的不同現(xiàn)狀提供有針對性、實用,、高效率的服務(wù),。

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江西省高校數(shù)字圖書館

2018 年 10 月 19 日