為進一步加強與本科學生的溝通交流，廣泛聽取學子的意見和建議，6月13日晚，副院長張孝金與2015級本科學子開展座談會，共話就業(yè)與成長。院長助理兼教務(wù)處處長董新春、就業(yè)處處長鐘曉紅、教務(wù)處副處長黃名廣等，以及2015級本科班全體學生參加。會議由黃名廣主持。

會上，張孝金首先簡述了座談的目的和背景，表示一直以來都希望和學子們面對面交流，此次座談的目的主要是聽取大家對擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的意見和看法，進一步了解大家在校學習生活情況，鼓勵大家暢所欲言。

隨后，蘭龍焱、劉俊、聞帝、肖金輝、朱幟等幾位同學就學習與就業(yè)提出問題。如何應(yīng)對當前大數(shù)據(jù)時代嚴峻的就業(yè)形勢、學院為本科班學生就業(yè)做了哪些準備、采取什么措施、如何解決水保專業(yè)師資缺乏的問題、如何尋找實習崗位、如何創(chuàng)業(yè)、就業(yè)與學習深造該怎么選擇、如何走出學習的低迷期等等，針對以上問題，幾位領(lǐng)導(dǎo)做了詳細解答。

鐘曉紅先介紹了我院這兩年的就業(yè)措施和就業(yè)情況，表示學院會創(chuàng)造一切條件為大學生提供就業(yè)服務(wù)與支持。同時強調(diào)學子要做好充分的準備，做到足夠優(yōu)秀，當下的努力比什么都重要。針對就業(yè)迷茫的問題，她建議采取目標倒推法，尋找自己的專長和突破點，再做出一個詳細的規(guī)劃。至于創(chuàng)業(yè)和考研如何選擇，提出要對自己有一個定位，做一個SWOT分析，最終還是自己做決策。

    董新春表示，學校從資金、人才引進等方面大力保障師資隊伍，請大家不要擔心。同時分享了自身學習和工作經(jīng)歷，鼓勵大家在人生“低谷期”不要沮喪，要樂觀和學會對比，比較自己與他人，比較現(xiàn)在的自己和以前的自己，要自己給自己找事做，找到重新奮斗的目標。

張孝金提出盡量多種途徑就業(yè)，可以選擇考研、考公務(wù)員、事業(yè)單位，他認為考試是最好的學習和鍛煉，要敢于嘗試，通過考試檢驗自身并提高能力，同時學會用“產(chǎn)業(yè)鏈”思維去思考就業(yè)問題，就業(yè)模式可以是“興趣+”，或者“專業(yè)+”。對待低迷期，要具備一點浪漫主義精神，不要過早地規(guī)劃掉人生；要具備“井岡山精神”，遇到困難堅定信念、艱苦奮斗、實事求是，依靠團隊的力量爭取勝利和成功。張孝金指出，創(chuàng)業(yè)和學習深造不矛盾，時間不分前后，只要做好足夠的準備，厚積薄發(fā)、天時地利人和，創(chuàng)業(yè)自然水到渠成。

最后，張孝金強調(diào)三點，一是把掌聲獻給同學們自己，大家的發(fā)言集中地體現(xiàn)了“有志有為”的精神風貌；二是把掌聲獻給我院和南昌工程學院，兩校合作聯(lián)辦應(yīng)用技術(shù)型本科，在各個方面都做了很多的嘗試與突破，包括人才培養(yǎng)方案的制定與實施，以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)管理等方面為大家的成長成才搭好橋鋪好路；三是送給大家一句話“大道至簡”共勉，復(fù)雜的事簡單做，簡單的事重復(fù)做，重復(fù)的事用心做，堅持下去，就沒有做不成的事情。

黃名廣在總結(jié)時希望學子們回去后做好總結(jié)，積極面對，以陽光心態(tài)，繼續(xù)努力，爭取兩年后各有收獲。

（作者：本科部邵新蓓  學生記者肖文君  編輯：張雯  審核：何佑華）