為推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生對思想政治教育的獲得感，我院結(jié)合實(shí)際，開展“思想政治工作體驗(yàn)日”、“學(xué)生生活體驗(yàn)日”活動(dòng)。據(jù)悉，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、二級學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)都要深入到學(xué)生班級，開展“五個(gè)一”體驗(yàn)活動(dòng)，即：上好一堂思政課、隨聽一堂思政課、組織一次主題班會(huì)、參加一次支部生活會(huì)、體驗(yàn)一天學(xué)生生活。

9月27日，院黨委書記肖忠優(yōu)來到林業(yè)學(xué)院2015級林業(yè)定向二班（00115d2）所在教室，與林業(yè)學(xué)子面對面交流，為即將參加實(shí)習(xí)的同學(xué)們開展“成長成才之林業(yè)實(shí)習(xí)”主題班會(huì)，林業(yè)學(xué)院院長歐斌、副院長劉郁林、00115d2班輔導(dǎo)員奚光蕾以及該班38名同學(xué)參加了本次主題班會(huì)。據(jù)了解，肖忠優(yōu)也是該班級的政治輔導(dǎo)員，此次主題班會(huì)由該班級同學(xué)制作的5分鐘回憶視頻作為開場，視頻記錄了00115d2班在校兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向肖忠優(yōu)展示了該班班風(fēng)班貌。隨后由班級學(xué)生代表熊博翀同學(xué)作PPT講解，圍繞班級榮譽(yù)、班風(fēng)建設(shè)、團(tuán)支部作用以及班級活動(dòng)四個(gè)方面作出詳盡解說。

肖忠優(yōu)首先肯定了該班級獲得的成績，隨后圍繞“關(guān)心時(shí)事開拓視野、心懷信仰熱愛組織、立藝樹人品德為先”三個(gè)方面開展了生動(dòng)的主題班會(huì)。肖忠優(yōu)先以自身扎根林業(yè)基層23年的工作經(jīng)歷、生活點(diǎn)滴告訴同學(xué)們，任何時(shí)候不要忘記學(xué)習(xí)，順境逆境都要擁有大海般廣闊的胸懷、青松般堅(jiān)定的意志。大學(xué)生應(yīng)該靜得下心沉得住氣，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政事、學(xué)習(xí)國家政策，開拓眼界思維，提升自身綜合能力。

接著，肖忠優(yōu)和同學(xué)們分享了自身的入黨經(jīng)歷和參加支部會(huì)議的感受。他強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生應(yīng)該積極向黨組織靠攏，珍惜入黨機(jī)會(huì)，自覺接受黨組織的考察和教育。他認(rèn)為，大學(xué)時(shí)代能夠有高度思想覺悟，希望加入中國共產(chǎn)黨、接受黨組織考驗(yàn)的青年，今后不論從事哪個(gè)行業(yè)，都能發(fā)揮艱苦奮斗的精神，自覺、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)事物，提高思想覺悟，最終成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。最后，肖忠優(yōu)以校訓(xùn)“立藝樹人”為切入點(diǎn)，告誡同學(xué)們品德為先，只有“德”才是決定一個(gè)人獲得成就高低的關(guān)鍵。

此次主題班會(huì)以師生交流作為結(jié)尾，00115d2班學(xué)子紛紛向肖忠優(yōu)表達(dá)內(nèi)心疑惑，希望得到前輩指點(diǎn)。“肖書記您好，請問您對林業(yè)定向生下到基層工作，將來的發(fā)展方向有什么好的建議或看法？”、“請問肖書記對基層林業(yè)人如何增收這一方面有什么建議？”、“請肖書記為初入社會(huì)參加工作的我們分享一些工作方法。”、“肖書記您認(rèn)為定向生是否有繼續(xù)深造、提高學(xué)歷的必要？”等等，肖忠優(yōu)認(rèn)為同學(xué)們的提問很符合林業(yè)定向?qū)嵙?xí)生當(dāng)前面臨的實(shí)際情況，并針對大家的問題逐一作出精彩解答，引起現(xiàn)場陣陣掌聲。

“成長成才之林業(yè)實(shí)習(xí)”主題班會(huì)歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，不僅加深了師生感情，還使同學(xué)們更加堅(jiān)定了理想信念，體會(huì)到“成長成才”的深刻內(nèi)涵，收獲頗豐。近日，肖忠優(yōu)還將深入學(xué)生中間，體驗(yàn)一天學(xué)生生活，與00115d2班的同學(xué)們同學(xué)習(xí)、同生活、同勞動(dòng)，身體力行參與“思想政治工作體驗(yàn)日”、“學(xué)生生活體驗(yàn)日”活動(dòng)，真正做到“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”。

（作者：林業(yè)學(xué)院奚光蕾  編輯：張雯  審核：何佑華）