為了充分發(fā)揮班級(jí)心理委員在大學(xué)生心理健康教育工作中的作用,，讓心理委員更好地了解自己的工作職責(zé)，更好地開展新生心理建檔活動(dòng),，我院學(xué)工處心理健康教育中心于10月10日下午在主樓307教室舉辦了2018級(jí)新生心理建檔培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議由心理健康教育中心負(fù)責(zé)人于俊紅主持,，各二級(jí)學(xué)院心理指導(dǎo)老師,、心理部部長(zhǎng)、2018級(jí)心理委員以及陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)成員共130余人參與本次培訓(xùn)會(huì),。

此次培訓(xùn)主要圍繞2018級(jí)新生心理普查工作對(duì)心理委員開展了培訓(xùn),。于俊紅首先強(qiáng)調(diào)了心理普查工作的重要性及保密性，詳細(xì)介紹了心理普查工作的流程,，要求心理委員在班級(jí)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行積極宣傳,，并就普查過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法與參會(huì)師生進(jìn)行了交流。隨后,，心理健康教育中心陳娟老師向心理委員們介紹了我院心理健康教育中心的人員構(gòu)成,、設(shè)施設(shè)備，心理委員在班級(jí)的作用,、心理委員如何在班級(jí)開展活動(dòng)等內(nèi)容,。

 10月10日至10月13日，心理健康教育中心組織二級(jí)學(xué)院開展了新生心理建檔工作,，采用信效度較好的《癥狀自評(píng)量表》（SCL-90）,、《焦慮自評(píng)量表》（SAS）和《抑郁自評(píng)量表》（SDS）三種量表，對(duì)大學(xué)新生的心理適應(yīng)情況及個(gè)性心理特征進(jìn)行測(cè)查,。新生心理普查工作旨在了解和把握學(xué)生心理健康的狀況,，做到心理問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早干預(yù),，同時(shí)，也能增強(qiáng)廣大新生的心理保健意識(shí),。本次心理建檔涵蓋2018級(jí)4000多名學(xué)生,。

（作者：學(xué)工處陳娟  編輯：張?chǎng)?/span>  初審：何佑華  復(fù)審：沈林）