【編者按】

受到表彰的青年及青年集體

是新時(shí)代青年的杰出代表

是全國(guó)廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣

向榜樣學(xué)習(xí)

在青春無悔的人生航路上

做開拓者

在報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的接續(xù)奮斗中

做實(shí)干家

不負(fù)韶華,、不負(fù)時(shí)代,、不負(fù)人民

在青春的賽道上

奮力跑出最好成績(jī),！

近日,，共青團(tuán)江西省委,、江西省青年聯(lián)合會(huì)下發(fā)關(guān)于頒授第26屆江西青年五四獎(jiǎng)?wù)碌臎Q定,，表彰第26屆江西青年五四獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人及集體,。其中,，我院優(yōu)秀教師李德鑫榮獲第26屆“江西青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/span>

個(gè)人簡(jiǎn)歷

李德鑫,，男,，江西贛州人，漢族，共青團(tuán)員,，出生于2000年5月,，畢業(yè)于江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院家具藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，現(xiàn)留校任教,。榮獲“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào),，“全國(guó)青年崗位能手”稱號(hào)，手工木工高級(jí)技師,，獲得2022年世界技能大賽特別賽家具制作項(xiàng)目金牌,，中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽家具制作項(xiàng)目金牌，中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽參賽隊(duì)最佳獎(jiǎng),，入選第46屆世界技能大賽家具制作項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)隊(duì),，中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)家具制作項(xiàng)目選拔賽金牌，第46屆世界技能大賽家具制作項(xiàng)目江西省選拔賽第二名,，2023年榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”,、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。

心路歷程

李德鑫出生于“木匠之鄉(xiāng)”江西南康,，據(jù)李德鑫回憶,，他見證了南康家具從“粗放式”生產(chǎn)到轉(zhuǎn)型升級(jí)的歷史變遷。一開始,，工廠環(huán)境臟,、亂、差,，產(chǎn)品質(zhì)量不高,，南康家具一度成為低端產(chǎn)品的代名詞，不少家具企業(yè)陷入同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng),。后來,，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的引導(dǎo)和規(guī)范下,，部分個(gè)體戶,、小企業(yè)開始“轉(zhuǎn)企升規(guī)”，南康家具產(chǎn)業(yè)逐步轉(zhuǎn)型升級(jí),。

高中畢業(yè)后,，受成長(zhǎng)環(huán)境的影響，他選擇了家具藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),。入學(xué)后,，他刻苦奮斗、勤勉務(wù)實(shí),。隨著學(xué)習(xí)的不斷積累,，李德鑫的思考也變得深了起來：“家具產(chǎn)業(yè)要有更好的發(fā)展,，必須邁向規(guī)范化、高端化,、國(guó)際化?！彼Ｍ苡米约核鶎W(xué),，為南康家具產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)作點(diǎn)貢獻(xiàn)。在獲得世界冠軍后,，李德鑫表示今后將繼續(xù)努力鉆研,，培養(yǎng)帶動(dòng)更多專業(yè)技能人才，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展出一份力,。

古人云：“何為學(xué)習(xí)之法,？擇一良師乃不二法門”。這句話就是在形容李德鑫的輔導(dǎo)員徐志威,，他不僅僅是班里的“好哥哥”,，同時(shí)他也是第四十四屆世界技能大賽的備選選手。大一時(shí),，當(dāng)班導(dǎo)來班級(jí)里交流時(shí),，看著宣傳片里身披國(guó)旗的前輩，李德鑫心動(dòng)了：“原來好手藝也能為國(guó)爭(zhēng)光,?！苯?jīng)過層層選拔，李德鑫進(jìn)入了校隊(duì),，開始了艱苦訓(xùn)練……

家具制作項(xiàng)目有146項(xiàng)進(jìn)行打分的指標(biāo),，以1米高的柜體總高為例，尺寸差要求在正負(fù)0.5毫米之內(nèi),，做不到就得零分,。

為了練好基本功，僅燕尾榫這一部件他就做了上千個(gè),；為了鍛煉抗壓能力,，模擬比賽時(shí)，教練常常帶著幾十個(gè)同學(xué)來到現(xiàn)場(chǎng)圍觀,，做出各種正式比賽時(shí)可能出現(xiàn)的干擾,；為了在世界舞臺(tái)上更好展現(xiàn)中國(guó)大國(guó)工匠的魅力，他的訓(xùn)練甚至包括形體,、禮儀,、語(yǔ)言等各個(gè)方面……

“正是因?yàn)榻叹毜膰?yán)格要求和悉心指導(dǎo)，我的技藝才得到快速提高,，以后我也會(huì)將這種精神傳遞給我的學(xué)生們,。”剛剛成為老師的李德鑫感慨。

終審：團(tuán)委