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教學(xué)動(dòng)態(tài)

我院首次獲得中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)物聯(lián)網(wǎng)專委會(huì)課題立項(xiàng) 系全國(guó)35個(gè)單位之一

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2016-11-11 00:00:00 瀏覽次數(shù): 【字體:

近日,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)委員會(huì)公布了2016年物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)委員會(huì)教科研課題立項(xiàng)名單。由我院通訊與信息學(xué)院院長(zhǎng)溫常青主持的《基于物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的軟件工程課程教學(xué)內(nèi)容改革的探索》獲得立項(xiàng)(項(xiàng)目編號(hào)為20161006)。這是我院首次獲得該專業(yè)委員會(huì)課題立項(xiàng)。

該課題在對(duì)物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上,確定基于知識(shí)、技能和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的課程教學(xué)目標(biāo),根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)軟件工程過(guò)程設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化改造,優(yōu)化課程質(zhì)量,最后設(shè)置基于教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在考核評(píng)價(jià)體系,讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中得到知識(shí)、技能和素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

據(jù)悉,2016年物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)委員會(huì)教科研課題全國(guó)共立項(xiàng)35個(gè)。

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