提升教學(xué)改革創(chuàng)新、凸顯校企培養(yǎng)優(yōu)勢--記第二屆培優(yōu)班開班暨技能大賽頒獎儀式
在教育教學(xué)改革實踐中,,我們不僅應(yīng)重視轉(zhuǎn)變差生的理論方法的探索與研究,,還應(yīng)充分認(rèn)識“優(yōu)生”的“優(yōu)”與“缺”。所以根據(jù)本校學(xué)生實際和專業(yè)特點(diǎn)制定培優(yōu)方案,,經(jīng)歷近兩年的方案運(yùn)行和培優(yōu)開展,,效果非常明顯、并得到了學(xué)校,、學(xué)生,、企業(yè)三方的一致認(rèn)可和贊揚(yáng)。
4月21日第二屆培優(yōu)班開班暨技能大賽頒獎儀式在通信樓三樓會議廳隆重舉行,,會議由教學(xué)主任劉華主持,,參會領(lǐng)導(dǎo)有通信學(xué)院院長溫常青、團(tuán)總支書記呂昌武,、教學(xué)負(fù)責(zé)人邱波,、通信教研室主任劉剛、中興教育江西環(huán)境項目經(jīng)理汪林發(fā),,以及全體教研室老師和培優(yōu)學(xué)生齊聚一堂,。大會主要有七項議程,首先是教學(xué)主任劉華對培優(yōu)班的開展計劃,、實施方式和培養(yǎng)方向做了詳細(xì)介紹,。接著是三大培養(yǎng)方向,通信設(shè)計劉華老師,、LTE無線網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)鐘長發(fā)老師,,室內(nèi)分布系統(tǒng)鐘暉老師分別對負(fù)責(zé)項目做了匯報。
同時對在場學(xué)生提出的疑問進(jìn)行的詳細(xì)的解答,。會議在緊張激烈的師生交流中推向高潮,、為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、彰顯專業(yè)教學(xué)優(yōu)勢、特表彰45位在技能節(jié)競賽中獲獎學(xué)生并進(jìn)行頒獎,,希望同學(xué)們以此為目標(biāo)和榜樣,,努力通過培優(yōu)學(xué)習(xí)、凸顯個人專業(yè)能力,,為未來工作打下堅實基礎(chǔ),。
大會最后有中興教育汪經(jīng)理和通信學(xué)院院長溫常青講話,汪經(jīng)理說培優(yōu)班的出發(fā)點(diǎn)是強(qiáng)化學(xué)生技能,、提升學(xué)生素質(zhì),,讓我們的同學(xué)更好的就業(yè),而培優(yōu)班的選拔則是為了精化培優(yōu)質(zhì)量,,為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的校企合作教學(xué)體驗,。最后通信學(xué)院院長溫常青用詼諧幽默的語言深深地觸動了每一位同學(xué),告訴我們?nèi)松墨@得是由積累的質(zhì)變到量變的過程,。并向我們提出三點(diǎn)希望:勤奮,,天道酬勤。方法,,學(xué)習(xí)要學(xué)會利用時間,、掌握好的學(xué)習(xí)方法。人格,,有怎樣的世界觀,,就有怎樣的人格,我們要懂感恩,、懂責(zé)任,,有規(guī)范的意識、相互的理解和溝通,,才可以贏得對手的尊重,。
通信教研室:劉華、劉剛
分享到:
賬號+密碼登錄
手機(jī)+密碼登錄
還沒有賬號?
立即注冊