12月20日晚9點10分，通信學(xué)院”互聯(lián)網(wǎng)+”物聯(lián)網(wǎng)教師工作室在信息樓102召開日常的交流與分享會。此次會議由江毅學(xué)長主持，參加的人員有指導(dǎo)老師王凱和16級物聯(lián)網(wǎng)班和移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)班的部分老成員，以及17級加入的新成員。

會議開始后，首先，由江學(xué)長講解分享會的大致流程，以及介紹此次參加次分享會分享作品的學(xué)員。接下來，是由UI學(xué)習(xí)方向的彭瑩學(xué)姐講解UI設(shè)計需要具備的兩種基礎(chǔ)能力，然后詳細(xì)講解了如何提升這兩種能力，以及分享她的作品。看了她的作品，不得不說學(xué)習(xí)UI不僅僅學(xué)習(xí)了技術(shù)，同時還提升了自己的審美觀。其次，黃文堅學(xué)姐詳細(xì)的講解了她學(xué)習(xí)網(wǎng)頁方面的心得，同時還提醒17級新成員需要注意的地方。其中她也加入了自己對網(wǎng)頁制作方面的一些獨特的見解，注重細(xì)節(jié)，敢于創(chuàng)新，這就是網(wǎng)頁制作人應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。當(dāng)然，有UI有網(wǎng)頁，怎能少得了我們的硬件組和軟件組呢？羅俊學(xué)長則是硬件方面的大佬，他向我們講解的則是簡單的單片機代碼這方面的知識，詳細(xì)的講解過程以及硬件學(xué)習(xí)總結(jié)都使我們聽得津津有味。最后，就是我們的毛祖平學(xué)長介紹安卓方面的學(xué)習(xí)了，他首先向我們展示了2017科技關(guān)鍵詞，將我們引入了他的科技世界，他此次注重的并不是分享他的作品，而是教17級的新生們，如何培養(yǎng)一種實現(xiàn)邏輯思維，講解對象的屬性和方法，以及功能的調(diào)用。良好的思維邏輯對我們學(xué)習(xí)編程的同學(xué)是非常重要的，而毛祖平學(xué)長恰恰講中了這一點。

此次分享會，不僅僅是分享學(xué)長學(xué)姐們近期的學(xué)習(xí)成果，同時也是一次鍛煉自己的表達能力，和交際能力的機會，對于17級新成員來說也是一場知識分享大會。

會議過后，同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對學(xué)長學(xué)姐們感謝。分享會，不僅僅是展示自己的學(xué)習(xí)成果，更是我們鍛煉的平臺，”分享分享”，分享的就是我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以及學(xué)習(xí)心得。

會議的最后，由工作室指導(dǎo)老師王凱做會議的最后總結(jié)。首先，他對4位同學(xué)的講解表示肯定并給予鼓勵，當(dāng)然，也指出了不足的地方。他對整體的表現(xiàn)也提出了相應(yīng)的建議：1.改進演講的ppt和演講需要注意的地方；2.考勤方面的問題； 3.盡力克服工作室的環(huán)境，堅持下來帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)；4.有計劃有目的的學(xué)習(xí)；5.抓緊時間完成進度，抓住這一個月的時間，邁過目前的坎。