為不斷深化課程思政建設(shè)，推動(dòng)知識傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值塑造的有機(jī)結(jié)合，11月16日和12月7日，我院教師萬梅芬和陳宇暉分別在通信樓305為全體教師講授了“課程思政”公開示范課。

萬梅芬老師以《高級語言程序設(shè)計(jì)C++》課程為例，課程的重點(diǎn)注重整體的架構(gòu)，從數(shù)組的定義到數(shù)組的應(yīng)用，使教學(xué)任務(wù)與項(xiàng)目完美融合，用層層遞進(jìn)的授課方式把程序設(shè)計(jì)的知識點(diǎn)深入淺出的道來。

陳宇暉老師以《三維動(dòng)畫》課程為例，分別從課程定位與目標(biāo)、學(xué)情分析、課程設(shè)計(jì)理念、教學(xué)內(nèi)容等方面詳細(xì)介紹了課程的講授過程，從學(xué)生培養(yǎng)的角度，將課程思政知識點(diǎn)充分融合到課堂中。

通訊與信息學(xué)院院長趙潔對兩次課程的總體表現(xiàn)表示肯定，她認(rèn)為兩位老師課堂節(jié)奏把握有序、突出了教學(xué)重難點(diǎn)。同時(shí)建議，要讓課程內(nèi)容自然結(jié)合課程思政元素，尤其在專業(yè)課中要把握專業(yè)技能主線和思想教育相結(jié)合，融入理想信念、工匠精神、紅色故事等，潛移默化，潤物無聲，讓學(xué)生受到思想教育。

通過“課程思政”系列公開課充分展示了學(xué)院教師的教學(xué)水平和精神風(fēng)貌，使我院全體教師對如何備好、講好專業(yè)課有了更深入的認(rèn)識，對今后的高質(zhì)量教學(xué)和新教師培養(yǎng)起到了促進(jìn)作用。