為配合學?！鞍隧棛z查”及寢室文明月活動的推進,，11月10晚，通訊與信息學院在學術報告廳舉行了以校園安全主題的輔導員課程化課程,。校調(diào)研員鐘建華,、學工處處長嚴軍、保衛(wèi)處處長李平,、通信學院院長溫常青,、副院長呂昌武以及通信學院200余名師生參加了此次主題課程。課程由通信學院輔導員廖充文主講,。

主題課程伊始,，廖充文從什么是安全的問題引入主題，通過上海商學院學校宿舍火災為案例,，逐步向?qū)W生講解校園安全的內(nèi)容,，存在的安全隱患以及校園安全的重要性。課程中還通過圖文并茂的方式詳細的講解了在遇到校園安全事件時，如何正確使用安全消防設施以及如何正確保護好自身生命財產(chǎn)安全,。

“通過此次的主題課程,，不僅使我們認識到了校園安全的重要性，同時也學到了如何在遇到安全事故時怎樣正確處理,，首先是保持冷靜,，然后針對情況作出正確的處理?！蓖ㄐ艑W院通信技術學生張遠勝在主題課程后講道,。

編外話：

輔導員課程化是我校為適應新時期高等教育改革和發(fā)展要求，做好新形勢下大學生思想政治教育工作,，充分發(fā)揮輔導員在人才培養(yǎng)中的重要作用而實施的,。

輔導員課程化的主要目的是為促進輔導員工作的規(guī)范化、制度化,、科學化,，充分滿足學生文化知識學習和思想品德修養(yǎng)、理論學習和社會實踐,、全面發(fā)展和個性發(fā)展統(tǒng)一的需要,，構建全員、全方位,、全過程的育人格局,。

輔導員課程化主要內(nèi)涵是用教學的理念認識輔導員的工作性質(zhì)，用課程的形式規(guī)劃輔導員的工作內(nèi)容,，用教學的標準規(guī)范輔導員的工作行為，用科學的方式評價輔導員的工作效果,，促進輔導員履行教師角色,，充分發(fā)揮教育功能。

                              通信學院 張小松 學生記者 張遠勝 郭麗珍