為了促進(jìn)我班學(xué)生相互熟悉，讓大家加深彼此的友誼和了解,，增強(qiáng)我班班級凝聚力,，5月10日我班委計(jì)劃開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一班班級活動。

首先開展了兩人三足活動,，由兩個人團(tuán)結(jié)協(xié)作,，兩人并排站立,，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上,，一個人綁腿,，一個人吹氣球， 那著氣球從比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā),，中間每組踩爆一個氣球,，越過繩子，然后至對面標(biāo)志處將身上拿著的氣球放地上踩爆,，然后折回,，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后,，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽,，最后以完成時間長短進(jìn)行排名。雖然天色陰暗,，但在比賽過程中所有同學(xué)斗志昂揚(yáng),，用揮灑的汗水抒寫團(tuán)結(jié)的意義，以頑強(qiáng)的毅力與拼搏的精神沖散了潮濕天氣給內(nèi)心帶來的陰霾,。圍觀同學(xué)們的加油聲,，吶喊聲也給比賽增添了一抹色彩。

然后開展了甩掉便利貼游戲,，每兩個隊(duì)伍之間輪流比賽，每隊(duì)挑選一人作為主力,，然后其他隊(duì)員將便利貼貼在主力隊(duì)員身上,，選一個動感的音樂或者非常緩慢地音樂作為開始信號，班長開始開始播放音樂,，參賽者就可以舞動起來了,，（舞蹈動作不限，但不能用手撕掉）,，音樂停止即為結(jié)束,，然后檢查參賽隊(duì)員身上的便利貼并計(jì)數(shù)，可以根據(jù)掉落的數(shù)量進(jìn)行排列名次,。

此次活動使同學(xué)們對自身有了更多的了解,，加強(qiáng)了班級凝聚力，活躍了團(tuán)隊(duì)氣氛,，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作,，在繁忙的大學(xué)生活中豐富了同學(xué)們的課余生活。