為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于學生心理健康工作的重要指示批示精神，落實江西省教育廳《關(guān)于印發(fā)<全省大中小學心理健康教育“萬師潤萬心·大走訪大談心”活動方案>的通知》要求，進一步增強我院在學生心理健康教育工作上的針對性和實效性，推進家校教育的融合，關(guān)注學生心理健康，9月至12月，生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護學院精心組織輔導員、班主任開展了“學生家長傾心談”家訪活動。本次活動以學生心理健康、安全教育、思想學業(yè)等為內(nèi)容，院領(lǐng)導、黨員干部、班主任、骨干教師以上門走訪、家長訪校、電話交流、網(wǎng)絡(luò)溝通等多種方式開展活動，實現(xiàn)了重點人群、普通學生全面覆蓋，用一次次溫情的會談，真心架起家校溝通的橋梁。

生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護學院高度重視家訪工作，秉承“以學生為中心”的工作宗旨，對家訪工作進行全面部署與動員，明確家訪意義與作用，確保家訪各項工作落到實處。學院結(jié)合實際，認真篩選家訪對象，通盤設(shè)計好家訪流程，提前準備好家訪材料，深入了解學生的家庭成員、經(jīng)濟狀況、文化背景等情況，結(jié)合學生在校表現(xiàn)和成長環(huán)境，制定了詳細的家訪計劃安排，明確家訪形式、家訪對象和幫扶策略，真正做到了“帶著感情、帶著問題、帶著辦法”走近學生，用溫情傳遞愛心，用專業(yè)助力成長。

家校的同向同行是共赴每一場飽含愛與責任的約定。面對面的家訪拉近了家長和教師之間的心理距離。教師們傳遞給家長的是親切、信任和重視的態(tài)度，也贏得了家長理解和支持。同時通過與家長們親切交談，老師們更深入地了解了學生的成長環(huán)境和在家的學習生活情況，了解到學生在家的思想狀況、學習習慣、心理健康，從而能更好地因材施教。生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護學院在推進家訪工作制度化、常態(tài)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)優(yōu)化家訪工作機制，創(chuàng)新家訪工作形式，發(fā)揮家校平臺優(yōu)勢，不斷提升家訪工作的溫度、效度和深度，為學生提供更有質(zhì)量、更有力度、更加全面的指導和服務(wù)，全力為學生健康成長保駕護航。

  “萬師潤萬心?大走訪大談心”主題家訪活動還將繼續(xù)有序以多種形式開展，更好地促進家校共育，加強學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強廣大教師了解學生、尊重學生、關(guān)心關(guān)愛學生的責任感。讓“愛”在家訪中生長，“暖”在家訪中浸潤。溫暖聆聽，攜愛前行，讓教育更具內(nèi)涵與溫情！