為深入落實《全省大中小學(xué)心理健康教育“萬師潤萬心·大走訪大談心”活動方案》要求，著力構(gòu)建我院“全員、全過程、全方位”心理育人格局，提升學(xué)生心理健康水平，進一步加強師生感情，生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護學(xué)院積極響應(yīng)并開展心理健康教育“萬師潤萬心·大走訪大談心”活動。

（一）情系實習生，共筑成長璐

2025年1月—4月，生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一對一指導(dǎo)老師、班主任走訪企業(yè)，看望正在產(chǎn)教融合的學(xué)生。在走訪過程中，學(xué)院老師與企業(yè)負責人進行交流，詳細了解了企業(yè)對實習生的實習安排、管理情況以及對實習生的評價和需求，并就如何更好地推進產(chǎn)教結(jié)合、提高產(chǎn)教融合學(xué)習質(zhì)量等問題進行了深入探討。隨后與學(xué)生進行深入的談心談話，關(guān)心學(xué)生在實習期間的工作內(nèi)容、學(xué)習收獲，還耐心詢問學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展，鼓勵學(xué)生珍惜實習機會，努力提升職業(yè)技能。

在談心談話中了解到學(xué)生在實習期間遇到的困難和挑戰(zhàn)，為學(xué)生提供心理支持和疏導(dǎo)。同時，一對一指導(dǎo)老師們還積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和人生觀，鼓勵學(xué)生保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。

此次“大走訪大談心”活動不僅為產(chǎn)教融合學(xué)生提供了心理關(guān)懷和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，還拉近了學(xué)校與企業(yè)、學(xué)生之間的距離。生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護學(xué)院將持續(xù)深入拓展產(chǎn)教融合、校企合作，挖掘更多崗位資源，創(chuàng)造更多就業(yè)機會。

（二）關(guān)懷入寢室，暖心共育人

2025年1月—4月期間，生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任多次深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生面對面交流，詳細了解學(xué)生近期的生活、學(xué)習情況和心理健康狀況，關(guān)心學(xué)生在學(xué)習和生活上的需求，激勵同學(xué)們規(guī)律作息，堅持鍛煉，以飽滿的精神狀態(tài)迎接每日挑戰(zhàn)；在學(xué)習上，要形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚學(xué)習氛圍，助力每一位同學(xué)成長成才，讓宿舍成為夢想起航的溫馨港灣。領(lǐng)導(dǎo)和老師們還鼓勵同學(xué)們朝著創(chuàng)建星級文明宿舍目標努力，不僅營造安全良好的學(xué)習生活環(huán)境，提高文明修養(yǎng)，培養(yǎng)良好行為習慣，更注重室友間的團結(jié)友愛、互幫互助的和諧氛圍。建議同學(xué)們將專業(yè)知識融入宿舍裝飾之中，讓宿舍處處彰顯環(huán)保學(xué)院的專業(yè)魅力。

最后，特別叮囑同學(xué)們要嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和宿舍管理規(guī)定，注意用電安全和人身財產(chǎn)安全，提高安全防范意識。

生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護學(xué)院將持續(xù)深入開展“萬師潤萬心”心理健康大行動，全面了解學(xué)生學(xué)習及生活情況、思想動態(tài)和實習情況等，讓學(xué)生感受到學(xué)院的人文關(guān)懷，增強幸福感和歸屬感，營造積極向上的心理育人氛圍。

（供稿：廖冰）