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思政之窗

【踐行社會主義核心價值觀優(yōu)秀工作案例展示】深入開展紅色走讀暨紅色研學(xué)活動,賡續(xù)紅色血脈

發(fā)布時間:2023-09-19 來源: 作者: 瀏覽次數(shù): 【字體:

前言:黨的二十大報告中明確指出,要廣泛踐行社會主義核心價值觀,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。為激勵廣大師生做擔(dān)當(dāng)社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者,學(xué)校選樹了一批優(yōu)秀典型案例,推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。本期展示《深入開展紅色走讀暨紅色研學(xué)活動,賡續(xù)紅色血脈》工作案例。

 

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院成立了菁英紅色團隊(以下簡稱“菁英紅色團隊”)設(shè)立了“愛國、勵志、求真、力行、勤學(xué)、修德、明辨、篤實”八個紅色小組,通過組織理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、志愿服務(wù)、參觀考察、專題研討等活動樹典型、揚先鋒,打造紅色文化傳播品牌項目,弘揚紅色文化讓青年學(xué)生們更加了解四史”,引導(dǎo)廣大傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈

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菁英紅色團隊八個小組合影

一、紅色鑄魂育人——深入開展紅色思想育人專題活動

菁英紅色團隊始終以紅色精神和紅色文化作為自己的組織活動原則和內(nèi)核,邀請校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀思政教師在青年學(xué)生群體中開展《中國共產(chǎn)黨為什么能》、《波瀾壯闊五百年》、《從黨史紅色故事中學(xué)忠誠擔(dān)當(dāng)》等黨史團史紅色知識授課。用實際行動引領(lǐng)青年一代深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和鞏固拓展黨史團史學(xué)習(xí)教育成果,用黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗增長智慧、增進團結(jié)、增加信心、增強斗志,更加堅定自覺地感悟思想偉力、牢記初心使命、開創(chuàng)發(fā)展新局。

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菁英紅色團隊組織開展黨史、團史紅色授課

菁英紅色團隊以當(dāng)代年輕人的視角和聲音講述紅色故事,積極組織開展“黨史知識競賽”、“紅色舞蹈展演”“黨旗飄揚的方向迎新晚會”等紅色活動,真正做到傳承好,發(fā)展好紅色精神,讓紅色真理的光芒照亮廣大同學(xué)成長的道路。

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(菁英紅色團隊組織開展黨史知識競賽)

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(菁英紅色團隊組織開展“為信仰起舞”紅色舞蹈展演)

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(菁英紅色團隊在贛州市五四展演等舞臺上表演配樂詩朗誦《啟航新時代》)

二、紅色基因傳承——傾力打造百里公益服務(wù)品牌活動

菁英紅色團隊不僅在精神上立足于為人們服務(wù),宣揚紅色精神,更是將這種矢志不渝的精神運用于實踐。積極開展“百年黨史路·百里公益行”、“創(chuàng)國家衛(wèi)生城市”、“防詐騙知識宣傳”等公益志愿活動。其中,百里公益行活動期間團隊小組分八條路線,沿著紅色足跡,從學(xué)校出發(fā),分別經(jīng)過贛州市革命烈士紀(jì)念館、中央蘇區(qū)歷史博物館、解放十周年紀(jì)念碑廣場、八一四大道等紅色遺跡后,在長征廣場集合,重溫入團誓詞。徒步前進的同時,團隊成員沿途進行隨手撿拾垃圾、隨手歸位共享單車、隨手幫扶老弱病殘、隨手勸導(dǎo)不文明行為等公益志愿服務(wù)。此項活動被多家媒體平臺宣傳報道,已成為菁英紅色團隊的品牌志愿活動。在服務(wù)中落實,在服務(wù)中體現(xiàn),在服務(wù)中傳播。讓紅色的血脈從精神,流入現(xiàn)實,向眾人展示出中國紅色精神不可替代的作用,正是菁英紅色團隊不忘初心,奮勇前行的最好印證。

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(菁英紅色團隊組織開展百年黨史路——百里公益行)

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(菁英紅色團隊組織開展創(chuàng)國家衛(wèi)生城市,環(huán)院學(xué)子在行動)

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擺放路邊歪倒的共享單車)                  (為老人進行防詐騙知識宣傳)

三、紅色文化傳播——筑建紅色網(wǎng)絡(luò)平臺賡續(xù)革命精神

菁英紅色團隊通過同學(xué)們喜聞樂見的多樣方式和多維視角,引導(dǎo)同學(xué)從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐厚滋養(yǎng),從革命文化中傳承紅色基因,從社會主義先進文化中積蓄精神力量。利用網(wǎng)絡(luò)空間,把互聯(lián)網(wǎng)作為聯(lián)系服務(wù)同學(xué)的基礎(chǔ)平臺和基本途徑,推出了一批有思想、有溫度、有品質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,如創(chuàng)作了MV《少年(環(huán)院版)》;“唱支山歌給黨聽”拉歌視頻《我們都是追夢人》等等,在同學(xué)聚集的網(wǎng)絡(luò)空間去了解大家的所思所愿,積極回應(yīng)關(guān)切、解疑釋惑,形成網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓。“青春心向黨·奮斗新征程”五四風(fēng)采展演活動;“青春百年與黨同行”系列活動等一批設(shè)計務(wù)實具體、時代感強的教育實踐和文化活動,凝聚新時代青年力量,詮釋新時代青年擔(dān)任。

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 (菁英紅色團隊組織拍攝環(huán)院版《少年》mv)

 

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(菁英紅色團隊組織拍攝《唱支山歌給黨聽》) 

 

 


四、紅色走讀浸潤——尋訪紅色革命舊址傳承紅色精神


紅色精神是團隊的魂魄,是團隊的肌骨,它指引著菁英紅色團隊的前進方向。菁英紅色團隊始終牢記紅色鑄魂育人的核心任務(wù),通過形式多樣的主題活動,如尋訪紅色人物“中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年”紀(jì)念章獲得者鐘常漢、紅色足跡打卡、紅色實地走讀等一大批聚焦同學(xué)思想成長需求的紅色活動為載體,讓同學(xué)們在學(xué)思踐悟中堅定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命。

 

 

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(菁英紅色團隊組織開展尋訪紅色人物“中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年”紀(jì)念章獲得者鐘常漢)

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(菁英紅色團隊組織邀請紅軍革命后代講黨史、話初心)

五、上好一堂“大思政課

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(菁英紅色團隊前往新疆尋訪時代楷模“七一勛章”獲得者買買提江·吾買爾)

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(菁英紅色團隊前往興國縣尋訪紅色人物“中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年”紀(jì)念章獲得者鐘常漢)

 

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(菁英紅色團隊前往會昌縣尋訪“光榮在黨50年”老黨員吳春節(jié)生)

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(菁英紅色團隊邀請紅軍革命后代講黨史、話初心思政課堂訪談交流)

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(菁英紅色團隊邀請專家學(xué)者開展政治理論專題授課)


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(菁英紅色團隊各團小組在江西省內(nèi)多地開展尋訪紅色足跡研學(xué)活動)

 

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(菁英紅色團隊組織開展黨史知識競賽)

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(菁英紅色團隊組織開展“為信仰起舞”紅色舞蹈展演)

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(菁英紅色團隊排練紅色節(jié)目進行多場菁英風(fēng)采展演活動)

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(菁英紅色團隊開展情景式合唱教學(xué)專題講座,用紅色音樂作品講述中國故事)


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(菁英紅色團隊組織拍攝青春風(fēng)采MV《神采飛揚》)


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(菁英紅色團隊組織創(chuàng)作原創(chuàng)舞蹈《五月花海夢蝶飛》)

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(菁英紅色團隊組織拍攝MV環(huán)院版《領(lǐng)航》)

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(菁英紅色團隊共同拍攝的作品《我們都是追夢人》獲全國新媒體作品優(yōu)秀獎)

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(菁英紅色團隊成員實地走讀創(chuàng)作作品《紅色文化建筑模型》)

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(菁英紅色團隊成員紅色實地走讀剪紙創(chuàng)作作品《偉大的長征》)

 

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(菁英紅色團隊成員在于都中央紅軍長征出發(fā)地紀(jì)念館寫生作品《草鞋》)

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(菁英紅色團隊成員創(chuàng)作的紅色書法作品《白馬篇》)

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(菁英紅色團隊成員創(chuàng)作的水彩畫作品《最可愛的人》)

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(菁英紅色團隊成員拍攝的攝影作品《信仰》)

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