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思政之窗

【踐行社會主義核心價值觀優(yōu)秀工作案例展示】打造“五紅同心”團學活動品牌,,深入建設“美心美育”育人工程

發(fā)布時間:2023-11-29 來源: 作者: 瀏覽次數(shù): 【字體:

 

前言:黨的二十大報告中明確指出,,要廣泛踐行社會主義核心價值觀,,著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,。為激勵廣大師生做擔當社會主義核心價值觀的堅定信仰者,、積極傳播者,、模范踐行者,學校選樹了一批優(yōu)秀典型案例,,推動社會主義核心價值觀進教材,、進課堂、進頭腦,。本期展示《打造“五紅同心”團學活動品牌,,深入建設“美心美育”育人工程》工作案例。

 

一,、品牌現(xiàn)狀

(一)初步成果顯著

美心美育育人工程前期已有一定基礎,。學院凝練特色亮點,已開展系列黨團活動,,學院將紅色文化主題教育融入挑戰(zhàn)杯大學生學術科技作品大賽取得豐碩成果,。在學院領導的大力支持下,旅游學院師生團隊獲得挑戰(zhàn)杯國賽,、省賽獎項5項,,含紅色專項全國二等獎1項,省級一等獎1項,,主賽道省級特等獎1項,,省賽三等獎1項,省級銀獎1項,。在江西省高校紅色走讀競賽活動中,,4個團隊獲云游作品展播優(yōu)秀團隊、1個團隊獲講述發(fā)生在江西紅土地上的黨史故事大賽二等獎,,紅色巾幗班入選江西省高校紅色班級創(chuàng)建試點,;項目相關論文獲全國高職高專黨委書記論壇一等獎,、二等獎共計5項及江西省高校思想政治工作優(yōu)秀論文二等獎2項;依托美心美育育人工程的黨團研究課題已成功立項2022年度江西省高校人文社科課題,。

(二)社會評價良好

美心美育育人工程持續(xù)打造五紅同心團學活動品牌,,涵養(yǎng)紅色基因。目前已開展紅色音樂會,、紅色舞蹈,、紅色繪畫展、紅色主題演講,、紅色家書誦讀,、紅色故事講述等系列活動,以同學們喜聞樂見的活動載體傳承紅色基因,,深受同學們喜歡,,多次被學習強國和江西思政等主流媒體推送,共計得到30次外宣報道,,社會影響較大,。

(三)發(fā)展趨勢向好

國家對紅色基因傳承的重視、江西肥沃的紅色資源以及學院特色的專業(yè)優(yōu)勢為美心美育育人工程的發(fā)展提供了良好契機,。習近平總書記在多次重要講話中強調要用好這樣的紅色資源,,講好紅色故事,搞好紅色教育,,讓紅色基因代代相傳,。紅色,是江西的傳統(tǒng)底色,,江西是一方紅色熱土,,蘊含著井岡山精神、蘇區(qū)精神,、長征精神,、安源精神等精神譜系,大批共產黨人在這片熱土譜寫了感天動地的英雄壯歌,,具有豐富的紅色思政教育素材,,為美心美育育人工程提供了良好的載體。另外,,旅游與外語學院專業(yè)特色鮮明,。學前教育專業(yè)學生規(guī)模較大,基于《幼兒舞蹈》《幼兒音樂綜合知識》《才藝訓練》《美術》等專業(yè)課程,,能發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢開展美心美育黨團系列活動,;學院大部分專業(yè)都開設形體、禮儀,、舞蹈等課程,,各課程均不同范圍開展課程匯報,,以紅色文化為主題,可將歌曲,、舞蹈,、情景劇等風格多元的形式作為專業(yè)課教學成果搬上舞臺,全面提升綜合素養(yǎng),。

二,、品牌建設的創(chuàng)新與特色

(一)以美育為載體,突出主題

聚焦紅色文化教育,,將黨團主題教育學習與教學科研,、藝術實踐、校園活動,、社會服務有機結合,,通過豐富多彩活動,以喜聞樂見的方式,,傳播紅色文化,講好先鋒故事,弘揚中國精神,豐富校園文化內涵,,將美育與德育有機融入學院文化建設。

(二)立足三個背景,,突出實際

一是立足地方文化實際,。結合旅游與外語學院實際,,深入挖掘江西當?shù)丶t色文化資源,,用于貫穿美心美育育人全過程中,拉近學生與紅色文化的距離,,促進紅色文化與美心美育育人相融合,。二是立足專業(yè)學習實際。從學前教育專業(yè)背景入手,,將紅色文化與學生專業(yè)學習互融共促,,借助紅色文化中的”“”“”“等資源,結合學生所學專業(yè)實際,,將紅色文化融入美心美育育人工程,。三是立足高職學生實際。每學期開展動態(tài)調研,,結合高職學生的身心特點,,精準掌握中職、高職,、聯(lián)辦本科等不同類型學生的對紅色文化的學習需求,,科學設置和優(yōu)化配置紅色文化教育內容,有針對性地進行紅色文化教育和指導,,增強紅色文化育人的實效性,。

(三)以美心美育輔導員工作室為依托,,突出平臺

美心美育輔導員工作室為線下依托,結合學院良好的輔導員團隊優(yōu)勢,,以學年為界點,,打造主題鮮明、形式多樣,、設計合理,、注重實效的主題班會系統(tǒng)化育人元素,大大增強輔導員紅色文化育人的系統(tǒng)性和可操作性,;線上以美心美育輔導員工作室公眾號為線上依托,,開設思想火炬”“薪火相傳”“不忘初心”“青聲入耳三個紅色文化欄目,開展微言微語”“悅讀閱美”“思想引領”“紅色故事”“紅色云游等一系列線上活動,,營造濃厚的紅色文化育人氛圍,。

(四)以三臺為重點,突出活動

一是紅色講臺講好紅色故事,。通過班級,、院級誦讀紅色家書,傳承紅色基因活動,,加強青年學生思想政治教育,,更好的傳承紅色基因,營造濃厚的青年大學習,、四史學習氛圍,,把學生培養(yǎng)成為有理想、有本領,、有擔當?shù)臅r代新人,。

二是紅色展臺講好先鋒故事。學習宣傳貫徹黨的二十大精神,,傳承紅色文化原創(chuàng)繪畫作品征集活動,。構建畫說系列主題教育活動,畫說先鋒榜樣,,通過繪畫,、剪紙、粘土等形式視化表達方式更直觀地解讀黨史文化精髓,,以喜聞樂見的方式讓大眾,、尤其是青年團員更加了解中國共產黨走過的光輝歷程和建立的不朽功勛。

三是紅色舞臺弘揚中國精神,。紅色主題沉浸式劇情推理,、紅色音樂會演繹紅色青春,傳承紅色文化,,弘揚時代精神,,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,。進一步加強對學生的愛國主義教育,學習中國共產黨的光榮傳統(tǒng),,促進同學們對創(chuàng)建祖國偉大歷程的了解,,激發(fā)同學們的愛國意識,在我院內掀起演繹紅色青春,,熱愛祖國,,紅心向黨的熱潮,喚起同學們的民族精神,,加強紅色記憶,。

 

 

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