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學(xué)院新聞

牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的四個(gè)維度

來源:中國青年報(bào) 發(fā)布時(shí)間:2024-04-29 18:10:40 瀏覽次數(shù): 【字體:

       高校作為黨的意識(shí)形態(tài)工作前沿陣地,,肩負(fù)著為黨育人、為國育才的重要使命,。牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),,是引領(lǐng)中國特色社會(huì)主義大學(xué)辦學(xué)方向的固本工程,、關(guān)乎黨的教育方針政策全面貫徹落實(shí)的戰(zhàn)略工程,、保證中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的鑄魂工程。

       加強(qiáng)理論武裝,,推動(dòng)工作實(shí)踐

       要堅(jiān)持久久為功,,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想培根鑄魂,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí),。

       首先,,要持之以恒抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,發(fā)揮好高校校院兩級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組的示范帶頭作用,,推動(dòng)各級(jí)干部讀原著,、學(xué)原文、悟原理,,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,,筑牢思想防線、劃清是非界限,、抵御不良思潮,。其次,一如既往地組織師生開展好“四史”教育,,把穩(wěn)思想之舵,,堅(jiān)定理想信念。第三,,慎始如終地深化高校馬克思主義理論研究和建設(shè),,充分利用高校馬克思主義學(xué)院、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等理論工作平臺(tái),,加大對(duì)馬克思主義理論特別是黨的創(chuàng)新理論的研究力度,不斷推出有深度,、有溫度,、有說服力的研究成果,推動(dòng)師生更加自覺地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,。

       加強(qiáng)陣地管理,完善管理機(jī)制

       加強(qiáng)陣地管理是牢牢掌握黨對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要抓手,。充分發(fā)揮高校思想政治理論課的主渠道作用,,推進(jìn)教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)教學(xué),、情景教學(xué),、專題教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合,向?qū)W生講清楚習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義,、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求等,;堅(jiān)持做優(yōu)學(xué)科育人和課程育人,把“門門有思政,、人人會(huì)育人”的目標(biāo)和價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程,,扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂進(jìn)教材進(jìn)頭腦“三進(jìn)工作”。

       要堅(jiān)持以馬克思主義理論為指導(dǎo),,創(chuàng)新教材編寫形式,,加強(qiáng)教材審核與使用,奠定意識(shí)形態(tài)教育主旋律,。嚴(yán)格按照“誰主辦,、誰審查、誰負(fù)責(zé)”原則,,加強(qiáng)對(duì)講座,、論壇、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)的管理,。突出政治屬性,,通過建章立制,規(guī)范管理各類學(xué)生社團(tuán),、校園網(wǎng)絡(luò)媒體和新聞發(fā)布,,推進(jìn)校園傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展,提高校園媒體的輿論引導(dǎo)力,、影響力和公信力,。要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),凈化意識(shí)形態(tài)教育“微”空間,,完善校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機(jī)制,,深入研判網(wǎng)絡(luò)輿情,建立健全輿情應(yīng)對(duì)處置機(jī)制,、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度,,構(gòu)建暢通溝通渠道,,增強(qiáng)輿情信息監(jiān)測(cè)深度和廣度。

       加強(qiáng)教育實(shí)效,,形成“大思政”合力

       高校要增強(qiáng)“大事”思政教育的實(shí)效,,學(xué)校及社會(huì)的重大活動(dòng)、重要事件,、重大節(jié)日及歷史事件紀(jì)念日中的思政教育是重中之重,,要將之融入思政課堂,實(shí)現(xiàn)“思政小課堂”和“社會(huì)大課堂”的緊密銜接,,形成“大思政課”育人合力,。高校要事無巨細(xì),把意識(shí)形態(tài)工作體現(xiàn)在學(xué)生的日常生活中,,增強(qiáng)“小事”潛移默化的思政教育實(shí)效,。這就要求把握新時(shí)代大學(xué)生的群體特征、話語特征,,創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容體系,、方式手段,,不斷提升意識(shí)形態(tài)工作凝聚力,。要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作話語內(nèi)容,將抽象理念形象化,,使青年學(xué)生易于接受,;創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作話語方式,增加實(shí)習(xí)實(shí)踐和“精準(zhǔn)滴灌”,,不斷豐富生活化,、大眾化的話語方式,讓社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)與青年學(xué)生同頻共振,,有效凝聚起青年學(xué)生的智慧和力量,。還需不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政工作,及時(shí)防范化解涉及校園網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的各種問題,,有力引導(dǎo)校園網(wǎng)絡(luò)輿情,,弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,。當(dāng)然,,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,還要善于科技賦能,,將云計(jì)算,、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能,、區(qū)塊鏈,、大數(shù)據(jù)等最新信息技術(shù)運(yùn)用于思政教育實(shí)踐之中。

       加強(qiáng)協(xié)同治理,做大做強(qiáng)隊(duì)伍

      “人人”協(xié)同治理是牢牢掌握黨對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的根本保證,。在“大思政課”視域下,,育人主體不僅有全體思政課教師,還包括所有高校教育工作者以及全黨全社會(huì)從事意識(shí)形態(tài)工作的隊(duì)伍,。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),,就要堅(jiān)決落實(shí)各級(jí)黨組織和主要負(fù)責(zé)人意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。高校黨委必須把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置,,納入重要議事日程,;作為第一責(zé)任人的黨委書記須親自上陣、靠前指揮,,切實(shí)擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,;黨政同責(zé)的校長必須堅(jiān)定站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,帶頭統(tǒng)籌指導(dǎo)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大任務(wù),;高校黨委其他班子成員要嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”,,帶頭貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域政策法規(guī)、參加指導(dǎo)重要活動(dòng),。

       高校要重視黨政團(tuán)系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研,針對(duì)突出問題建言獻(xiàn)策,,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù),,建立日常監(jiān)督檢查機(jī)制,及時(shí)扶正糾偏,。要堅(jiān)持教育者先受教育的原則,,加強(qiáng)對(duì)思想政治理論課教師隊(duì)伍的理想信念教育和問題意識(shí)導(dǎo)向教育,提高教學(xué)技巧和教學(xué)水平,,使其成為崇高理想的引領(lǐng)者,、科學(xué)知識(shí)的傳播者、崇尚道德的踐行者,。要加強(qiáng)社科類課程教師隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)對(duì)他們的國情教育,使他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的思想認(rèn)同,、情感認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同,。要組建一支“三位一體”的宣傳思想工作隊(duì)伍,切實(shí)做到守土有責(zé),、守土負(fù)責(zé),、守土盡責(zé)。

       高校要與社會(huì)宣傳思想工作部門齊心協(xié)力,、協(xié)同治理好意識(shí)形態(tài)工作,。社會(huì)相關(guān)工作部門具有做好意識(shí)形態(tài)工作的社會(huì)資源,、人才資源等,要充分利用好這些寶貴資源,,賦能高校意識(shí)形態(tài)工作,,共同守好一段渠、種好責(zé)任田,,形成校內(nèi)外共同推動(dòng)工作,、協(xié)同治理的合力,將做意識(shí)形態(tài)工作的“大隊(duì)伍”力量做大做強(qiáng),,確保高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在黨的工作隊(duì)伍手里,。



(來源:中國青年報(bào))


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