金秋八月,，砥礪學(xué)習(xí),。8月24日至28日,，學(xué)院“雙高”建設(shè)暑期骨干教師培訓(xùn)班在革命圣地井岡山舉行。

本次培訓(xùn)班目標(biāo)在于提高學(xué)院骨干教師的教育教學(xué)職業(yè)能力和“雙高”項目建設(shè)能力,。培訓(xùn)對象包括組織人事處,、教務(wù)處、科技與高職教育研究處,、人才培養(yǎng)質(zhì)量管理辦公室,、國際交流中心、現(xiàn)代信息中心,、產(chǎn)教融合發(fā)展中心,、實訓(xùn)管理中心、資產(chǎn)管理中心等部門負(fù)責(zé)人，各二級學(xué)院院長,、教學(xué)副院長,、全體教研室主任以及“雙高”專業(yè)群部分骨干教師等100多人。院長熊起明,，副院長曾東東,、張孝金、葉超飛,，黨委委員,、宣傳部部長吉登星，黨委委員,、組織人事處處長董新春參加學(xué)習(xí)活動,。

8月24日上午，培訓(xùn)班開班,，葉超飛主持開班儀式,。培訓(xùn)班班長董新春就培訓(xùn)日程安排和管理考核要求進(jìn)行說明。曾東東作了開班動員講話,，他勉勵全體學(xué)員要充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義,，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易，要求學(xué)員要有做職業(yè)教育的執(zhí)著,，以做學(xué)問的三重境界,，共同推進(jìn)學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展，真正做到院長熊起明提出的心要到,、心要靜,、心要悟的培訓(xùn)要求。

本次培訓(xùn)對標(biāo)“雙高”,，內(nèi)容豐富,，知識前沿。培訓(xùn)班安排了四大專題講座,，分別是寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量控制與評估辦公室副主任張啟明副研究員的《提質(zhì)培優(yōu),、增值賦能——“雙高”建設(shè)項目推進(jìn)對策與實踐》、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長眭碧霞教授的《“1+X”證書下的專業(yè)群人才培養(yǎng)方案及課程體系建設(shè)》,、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記,、院長丁金昌教授的《創(chuàng)建高水平職業(yè)院校推進(jìn)高水平專業(yè)群建設(shè)》、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院總督學(xué)兼高等職業(yè)教育研究所所長池云霞教授的《深化“三教改革”打造高水平教學(xué)團(tuán)隊》,。專家講座精彩紛呈,，既有政策解讀，又有實戰(zhàn)策略,。同時,，培訓(xùn)班特邀原井岡山革命博物館館長曾憲文副研究館員作《井岡山精神永放光芒——井岡山斗爭與井岡山精神》黨史講座,。學(xué)員普遍反映本次培訓(xùn)設(shè)計精心、大咖云集,，學(xué)習(xí)到位,、深受啟發(fā)。

培訓(xùn)期間,，學(xué)員分組討論了“如何做好‘雙高’建設(shè)項目論證,、實施等相關(guān)辦法”、“如何在‘1+X’證書背景下實施我校專業(yè)（群）的人才培養(yǎng)方案修訂與課程體系建設(shè)”,、“如何推進(jìn)學(xué)校高水平院校和高水平專業(yè)群的建設(shè)”等三個研討主題。討論組織有序,，大家暢所欲言,，各抒己見，各組長收集整理建設(shè)性意見和建議160多條,。

8月28日上午,，培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，張孝金主持結(jié)業(yè)典禮,。培訓(xùn)班班主任葉超飛作了學(xué)習(xí)小結(jié),，他對此次培訓(xùn)的背景意義、培訓(xùn)班呈現(xiàn)的五個特點,、培訓(xùn)班存在的三個問題進(jìn)行了分析,，他要求全體學(xué)員學(xué)習(xí)消化，做好培訓(xùn)總結(jié),；振奮精神,，做好工作規(guī)劃；學(xué)以致用,，推動工作發(fā)展,。希望大家積極發(fā)揮骨干教師帶動作用，為學(xué)院“雙高”建設(shè)作出積極貢獻(xiàn),。結(jié)業(yè)典禮上,，15名優(yōu)秀學(xué)員受到表彰，學(xué)員代表劉郁林,、魯鋒,、張小波、王婷婷,、吳學(xué)群,、陳萬鈞作了學(xué)習(xí)匯報，交流了學(xué)習(xí)收獲和工作思路,。

結(jié)業(yè)典禮上,，熊起明為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并講話,。他首先肯定了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)成效，表示骨干教師是學(xué)院的精英力量,，是學(xué)院的希望,，要進(jìn)一步加強(qiáng)對骨干教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升。他圍繞“學(xué)校怎么辦,？”,、“我們怎么干？”兩個層面,，對當(dāng)前職業(yè)教育形勢政策背景,、學(xué)院布局謀篇以及“雙高”建設(shè)任務(wù)要求等進(jìn)行了分析。他認(rèn)為,，教育部和江西省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地,，省部共同推進(jìn)江西職業(yè)教育綜合改革提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，這是千載難逢的機(jī)會,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢下,，學(xué)院要積極謀劃主動作為，加強(qiáng)職業(yè)本科探索,，要按照習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述,，深化產(chǎn)教融合校企合作，積極服務(wù)地方和企業(yè),；改善教學(xué)方法,，處理師生關(guān)系，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制,；打造優(yōu)勢特色,，實現(xiàn)國際可交流。

在深入推進(jìn)國家“雙高”項目建設(shè)之際,，學(xué)院開啟2020年“雙高”建設(shè)暑期骨干教師培訓(xùn),，這在學(xué)院事業(yè)發(fā)展史上具有重要意義。參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示要發(fā)揚(yáng)井岡山革命精神,，以時不我待的緊迫感和加快發(fā)展的使命感,，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃和推進(jìn)各項工作，并以嶄新的姿態(tài)投入“雙高”建設(shè),，不斷開創(chuàng)學(xué)院高水平發(fā)展的美好未來,。

供稿：教務(wù)處  編輯：張雯  審核：肖朕