11月16日上午,，家具學(xué)院第六期教改班項目化教學(xué)開班儀式在南康家具學(xué)院舉行,，黨委委員曾東東,、南康區(qū)家具產(chǎn)業(yè)促進(jìn)局局長李慶偉、南康區(qū)家具協(xié)會會長顧建廈,、南康區(qū)家具設(shè)計中心主任鐘裕華出席儀式,。  

曾東東強(qiáng)調(diào)，“政校行企協(xié)”多方聯(lián)動是助推產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵所在,，并介紹了依托南康家具產(chǎn)業(yè)學(xué)院的教學(xué)改革探索模式：在教改過程中,，結(jié)合南康家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展，堅持“以崗促學(xué)”,，校企雙元育人,，以項目化教學(xué)為載體培養(yǎng)符合地方產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。最后,，曾東東對教改班級的學(xué)生提出嚴(yán)格要求，期望學(xué)生在項目中成長,，提高職業(yè)能力,。

顧建廈在會議上結(jié)合自身的經(jīng)歷、感悟,，向與會人員傳遞了家具行業(yè)的奮斗精神,。

鐘裕華通過總結(jié)歷屆項目化教學(xué)班教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合當(dāng)下教改班學(xué)生學(xué)情,、企業(yè)文化,、運營方式與業(yè)務(wù)等綜合情況，做出第六期項目化教學(xué)安排。他表示,，項目化教學(xué)課堂主要分為在校專業(yè)知識理論學(xué)習(xí),、企業(yè)實踐學(xué)習(xí)兩部分，希望同學(xué)們把握企業(yè)優(yōu)質(zhì)豐富的教學(xué),、實習(xí),、經(jīng)營、管理資源,，練好“理論知識與實踐操作”能力兩把刀,。

李慶偉作發(fā)言總結(jié)，他表示,，來南康家具學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生們要從“為何而來,、現(xiàn)在如何做、未來成為什么樣的人”三個方面去思考,，并闡述了南康家具學(xué)院通過邀請行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家,、前輩、特邀老師現(xiàn)場交流指導(dǎo),，組織學(xué)生參觀材料市場,、設(shè)計公司、工廠等一線前沿學(xué)習(xí),，學(xué)生實際跟崗鍛煉,，以三步走帶領(lǐng)學(xué)生零距離、全面地接觸行業(yè),，為學(xué)生打開視角,、認(rèn)知產(chǎn)業(yè)鏈，真正為學(xué)生做好職場規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo),。他指出,，學(xué)生本身需培育終身自律精神，通過多吸納,、多總結(jié),、多吸收、多思考,、多質(zhì)疑的學(xué)習(xí)方式,，促使自身的快速成長。他還以“不要輕易給自己下結(jié)論”為要點,，告訴學(xué)生,，樹立更大更遠(yuǎn)的目標(biāo)，做一個有信心,、有志向的新家具青年,。

多年來,，南康家具學(xué)院教育改革項目化教學(xué)的開班，是學(xué)院主動適應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級對技術(shù)技能人才培養(yǎng)的新要求,，充分利用“政校行企協(xié)”平臺豐富人才培養(yǎng)模式,，深化產(chǎn)教融合，積極探索企業(yè)進(jìn)校,、教學(xué)進(jìn)企業(yè)“雙課堂”研學(xué)模式,，解決在專業(yè)技能人才培養(yǎng)中實踐環(huán)節(jié)針對性,、人才培養(yǎng)崗位銜接等問題,，合理利用企業(yè)實訓(xùn)條件及人力資源，達(dá)到校企雙方共贏,、共育人才的目的,。

作者：家具學(xué)院李健峰、賴水秀 攝影：家具學(xué)院李健峰 編輯：張雯 簽發(fā)：李桂生