為有效推進(jìn)課程思政教學(xué)改革，規(guī)范課程思政示范課建設(shè)與申報,，11月17日晚，我院組織開展“課程思政示范課的建設(shè)與申報”線上專題培訓(xùn),，由西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院王瑜瑜老師主講,， 300余名教師觀看了直播。

王瑜瑜分別從課程思政的教學(xué)設(shè)計,、課程思政的教學(xué)實施,、示范課申報書的撰寫等三方面作深入講解。她指出,，課程思政是方法,，課程研究是支撐,，課程教材是載體，關(guān)鍵在教師本身,。建好課程思政示范課,，要著眼于課程的整體系統(tǒng)性建設(shè)，從課程內(nèi)容重構(gòu)到課程思政整體設(shè)計再到課程思政教學(xué)實施與評價,、教材編寫,、教師能力提升等，實現(xiàn)整體聯(lián)動,，推動課程建設(shè)環(huán)環(huán)相扣,。

王瑜瑜結(jié)合國家一流課程申報以及教師教學(xué)能力大賽參評案例，類比分析了課程思政示范課程申報書撰寫的常見問題,，提出每個申報模塊的撰寫建議,。她進(jìn)一步提出，教師要學(xué)習(xí)課程思政和思政課程建設(shè)的相關(guān)文件,，提高育人和課程思政建設(shè)的認(rèn)識水平,，不僅要重視申報，更要注重長期的建設(shè),，擺正育人思想,、加大育人方面的投入，課堂內(nèi)外都做好育人工作,，積極推動學(xué)生成長,。

講座精彩紛呈、務(wù)實落地,，具有非常強(qiáng)的指導(dǎo)意義,，得到老師們的一致好評。

作者：教務(wù)處邵新蓓 編輯：張雯 簽發(fā)：李桂生