為積極響應(yīng)國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召,，貫徹落實(shí)教育部大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育方針，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。10月14日,，學(xué)院第一期GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)正式開(kāi)班，來(lái)自9個(gè)二級(jí)學(xué)院200余名具有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生報(bào)名參加此次培訓(xùn),。

培訓(xùn)中,，授課教師采用體驗(yàn)式教學(xué)方法，通過(guò)游戲互動(dòng),、分組討論,、頭腦風(fēng)暴和案例分析等方式，從企業(yè)想法,、創(chuàng)業(yè)者的必備條件,、如何產(chǎn)生和篩選企業(yè)想法、如何選擇創(chuàng)業(yè)途徑以及創(chuàng)業(yè)注意事項(xiàng)等方面詳細(xì)講解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所亟需的創(chuàng)業(yè)理念,、知識(shí)以及技能,，并通過(guò)讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)練習(xí),，自我剖析能力和經(jīng)驗(yàn)，分析選擇適合自己創(chuàng)辦的企業(yè)類型,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,，啟發(fā)學(xué)員思路，幫助學(xué)生拓展創(chuàng)業(yè)思路,，挖掘創(chuàng)業(yè)潛力,。在授課過(guò)程中，授課教師還向?qū)W員們介紹了創(chuàng)業(yè)者的法律環(huán)境,、法律責(zé)任及重慶市對(duì)小微企業(yè)的相關(guān)扶持政策,，讓學(xué)員進(jìn)一步了解法律政策等相關(guān)知識(shí)。

本次培訓(xùn)為學(xué)院有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生提供了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)與技能,，有助于提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，增加創(chuàng)業(yè)成活率，同時(shí)為學(xué)生提供了一個(gè)交流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法的平臺(tái),，讓有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生能夠更深入地交流,。

作者：就業(yè)處廖華  編輯：張?chǎng)?/span>  審核：肖朕