【專業(yè)建設】探索“一課多師“教學模式 激發(fā)思政課堂育人活力
12月19日,旅游與外語學院23級學前教育專業(yè)1班和2班迎來了他們本學期的第10位思想道德與法治課老師。“同學們,大家好,很高興認識大家,,今天這堂課由我?guī)ьI大家一起探討‘為什么要堅持全面依法治國?’”馬克思主義學院思想道德與法治教研室潘瑾菁副教授親切地與同學們打著招呼,,講臺下響起了學生們又興奮又驚喜的掌聲,。
為深入貫徹習近平總書記關于“大思政課”建設的重要指示精神,全面落實江西省教育廳印發(fā)的《全國“大思政課”建設綜合改革試驗區(qū)江西問題式專題化團隊教學改革實施方案》文件精神要求,,扎實推進思政課教學改革創(chuàng)新,。自2023年9月開始,,我我院馬克思主義學院圍繞江西省問題式專題化團隊教學改革,依托《思想道德與法治》課程,,積極探索“一課多師”思政課團隊教學模式,。
“一課多師”教學團隊由馬克思主義學院思想道德與法治教研室10名教師組成,教學內容涵蓋《思想道德與法治》課程的二十個理論專題和三個實踐教學,,將23級旅游與外語學院學前教育專業(yè)1班和2班合班授課,,以專題化、接力式教學方式開展教學,。教學團隊每位教師根據自己的專業(yè)背景,、科研方向和自身專長選取不同的教學專題進行授課,全面深入挖掘鮮活的教學資源,,聚焦回答好學生關注點,、社會焦點熱點、網絡爭論點,、教材重難點等問題,;同時,團隊堅持開展集體備課,、說課磨課等活動,,及時交流學生學習情況,并對此教學模式進行認真反思和總結,,充分發(fā)揮了集體智慧,,有效實現資源共享,保障了教學順利開展,,發(fā)揮了思政育人大能量,。
2023年12月5日,“一課多師”教學團隊周玥老師為學前教育專業(yè)1班和2班講授專題十四《如何把堅持和發(fā)展社會注意道德的核心與原則》
2023年12月12日,,“一課多師”教學團隊高玉娜老師為學前教育專業(yè)1班和2班講授專題十六《如何遵守社會公德和恪守職業(yè)道德》
2023年12月19日,,“一課多師”教學團隊潘瑾菁副教授為學前教育專業(yè)1班和2班講授專題十八《為什么要堅持全面依法治國》
“一課多師”教學團隊的教師們以其獨特的思考模式、授課方式和教學設計,,協(xié)同合作,,將思政課堂鮮活,、多元的呈現給學生,,團隊教師們一致認為,“一課多師”的教學模式充分利用了自身的優(yōu)勢,,在專題教學內容上達到更精,、更專,,也打破了自身的思維定勢和盲點,,促進了團隊成員間的共同成長,,學生的抬頭率、互動率都有所增加了,;學生們紛紛表示,,剛邁進大學課堂,就感受到了不同以往的思政課,,真是一種全新體驗,,可以在同一門課程中感受到不同老師的授課風格、人格魅力,,使自己始終保持著對思政課的新鮮感,,更加激發(fā)了自己學習思政課的興趣。
思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,,我院馬克思主義學院將進一步用好用活校內外資源,,拓寬“一課多師”發(fā)展渠道,探索多樣性多元化的教學模式,,努力營造出輕松活潑的課堂氛圍,,讓思政課不再“單”調,激發(fā)思政課堂育人活力,,努力打造學生喜愛,、終身受益的思政課。
作者:馬克思主義學院高玉娜 編輯:張雯 簽發(fā):李桂生
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