【專業(yè)建設(shè)】學(xué)院開展教學(xué)診改專題線上培訓(xùn)
7月16日,,學(xué)院組織開展了教學(xué)診改專題線上培訓(xùn),,學(xué)院全體教職工參加了本期培訓(xùn),這是學(xué)院首次開展的全校規(guī)模線上培訓(xùn),。
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量考核辦公室丁寧主任受邀作了“內(nèi)部質(zhì)量保證體體系建設(shè)實務(wù)”主題報告,。山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院是與診改國試點校同步啟動診改工作的高職院校,經(jīng)過四年建設(shè),,該校診改工作獲得全國診改委專家的高度關(guān)注和好評,。丁寧主任站在院校治理能力提升的高度,從診改機(jī)制的沿革與啟發(fā),、內(nèi)部質(zhì)量保證體系的建設(shè)路徑,、診改運行的關(guān)鍵因素等三個方面進(jìn)行了深入分析。他闡明了診改推進(jìn)工作的三個必要條件:一是考核機(jī)制改革是貫徹診改思想,,推進(jìn)內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)的關(guān)鍵基礎(chǔ),,在改革前期能發(fā)揮重要牽引作用,;二是推進(jìn)改革需要各級質(zhì)量主體,特別是各層面的設(shè)計單位“齊頭并進(jìn),,排面整齊”,;三是相信“人心向好”。
本次培訓(xùn)得到了廣大教職工的好評,。全院教職工進(jìn)一步提升了教學(xué)診改的主體意識,,深化了對教學(xué)診改的認(rèn)識,對于下一階段教學(xué)診改工作的開展起到了積極的促進(jìn)作用,。
作者:質(zhì)量辦曾景峰 編輯:張雯 審核:肖朕
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