為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，激勵(lì)和引領(lǐng)青年學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐了解國(guó)情社情民情,，使青年學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,、增長(zhǎng)才干,、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,。同時(shí),，更好地將所學(xué)知識(shí)反哺社會(huì)，強(qiáng)化服務(wù)社會(huì)功能,。8月12日至14日,，生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院“迎春花”志愿者服務(wù)隊(duì)，在指導(dǎo)老師梁?jiǎn)⑶?、周小清,、陳徵文的帶領(lǐng)下，師生一行10人來(lái)到于都縣仙下鄉(xiāng)仙下村開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)留守兒童,，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”為主題的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐,。

在三天的社會(huì)實(shí)踐中，“迎春花”志愿者服務(wù)隊(duì)結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè),，對(duì)仙下村環(huán)境狀況進(jìn)行深入調(diào)研,，為鄉(xiāng)村環(huán)境建設(shè)提供良好建議。同時(shí),，發(fā)起“美麗仙下”環(huán)境建設(shè)倡議,，進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳，與村干部一起對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治,，讓鄉(xiāng)村更加美麗,，用所學(xué)助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

同時(shí),，志愿者們慰問(wèn)走訪了鄉(xiāng)村貧困戶和貧困兒童,，為他們送去糧油和書(shū)包學(xué)具的同時(shí)，積極向他們宣傳國(guó)家的助學(xué)政策,，堅(jiān)定他們勤勞奮進(jìn)奔小康的信心,。志愿者還組織留守兒童，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童,，環(huán)保學(xué)子在行動(dòng)”暖心活動(dòng),，向留守兒童宣傳暑期防溺水、防雷電,、防火防電等知識(shí),，與留守兒童快樂(lè)游戲，最后,，留守兒童們送上愛(ài)心文具,，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng),。

離別前,，仙下村黨委書(shū)記劉明對(duì)志愿者們所做的工作表示高度贊賞,，并希望志愿者服務(wù)隊(duì)常到仙下來(lái)，校地合作,，為脫貧攻堅(jiān),，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)貢獻(xiàn)大學(xué)生的智慧和力量。

此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓環(huán)保學(xué)子的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更貼近基層,，貼近群眾,，貼近實(shí)際，增強(qiáng)了環(huán)保專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的責(zé)任感和使命感,，增進(jìn)了知識(shí),，增長(zhǎng)了才干，收獲了成長(zhǎng),。

作者：生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院梁?jiǎn)⑶?/span>  編輯：張?chǎng)?/span>  審核：肖朕