為進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活,，舒緩學(xué)生學(xué)業(yè)及生活壓力,，幫助學(xué)生感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康,提高學(xué)生自我心理素質(zhì)營(yíng),，造積極健康的校園氛圍。11月17日至19日,，由心理健康教育中心主辦、生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院承辦的“心靈博物館”活動(dòng)在學(xué)院產(chǎn)教樓一樓舉辦,。 

本次活動(dòng)共征集展品300多件,，通過(guò)層層篩選，最終選出20余件有特色,、有意義的展品和心靈故事在現(xiàn)場(chǎng)展出,，每一件展品背后都有屬于自己的難忘時(shí)刻、心理故事,。

“心靈故事博物館”活動(dòng)開(kāi)館當(dāng)日,，近千名同學(xué)隨著地標(biāo)指引有序進(jìn)行參觀觀賞,，給心目中的優(yōu)秀作品進(jìn)行投票?；顒?dòng)最后選出了“鎮(zhèn)館之寶”1件,、“最美故事獎(jiǎng)”3件、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”3件及“優(yōu)秀展品”10件,。

同時(shí),，在博物館里設(shè)置了心愿墻，邀請(qǐng)來(lái)參觀的同學(xué)一起分享他們的心靈故事,。在心靈墻上貼下一張專屬便利貼,，寫下2023年最遺憾的事、2023想完成的心愿,。通過(guò)打卡心靈墻,，留下最美瞬間。

同學(xué)們通過(guò)畫石膏娃娃緩解心理壓力,、激發(fā)創(chuàng)造力,、發(fā)現(xiàn)內(nèi)在美，帶來(lái)自信和積極的能量,。此外,，現(xiàn)場(chǎng)還有投壺、套圈等闖關(guān)環(huán)節(jié),，同學(xué)們?cè)谟螒蛑芯徑鈮毫?、收獲快樂(lè)，還領(lǐng)取了精美的禮品,。

在博物館里,，每件展品及展品背后震撼人心的故事都能引起同學(xué)們的共鳴和回憶，讓同學(xué)們享受一程心靈之旅,。通過(guò)此次活動(dòng)幫助同學(xué)們調(diào)整自己的心態(tài),，保持平衡、歡愉,、放松的狀態(tài),，同時(shí)也提供了一個(gè)訴說(shuō)和傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)，有利于同學(xué)們展示真實(shí)自我,，舒緩內(nèi)心壓力,，迎接美好生活，營(yíng)造出健康向上,、積極進(jìn)取的校園文化環(huán)境,。

作者：生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院廖冰、仲婷婷 編輯：張?chǎng)?/span> 簽發(fā)：李桂生