為進(jìn)一步提高商學(xué)院教職工教育教學(xué)研究能力,，2月22日下午,，商學(xué)院在經(jīng)北樓203教室開(kāi)展“高職院校教育科研”專題講座。本次講座由商學(xué)院負(fù)責(zé)人范玲俐主講,，商學(xué)院全體教職工聆聽(tīng)了講座,。

范玲俐從“科研是何,？科研為何？科研如何,？”三個(gè)方面,，對(duì)高職院校教育科研進(jìn)行了分享交流。她借用“文章合為時(shí)而著,，歌詩(shī)合為事而作”,，分析了教育科研的特點(diǎn)、教育科研的意義,，提出教育科研是教師成長(zhǎng)提升的必由之路,，是專業(yè)建設(shè)發(fā)展的必然要求。她強(qiáng)調(diào),，科研是教育教學(xué)工作的反思,，來(lái)源于實(shí)踐，高于實(shí)踐,，指導(dǎo)實(shí)踐,；只教不研則淺，只研不教則空,，要將科研與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),。

關(guān)于如何開(kāi)展科研工作，她結(jié)合自身研究經(jīng)歷,，從科研課題,、科研論文兩方面給出具體研究案例，指導(dǎo)教職工開(kāi)展科研選題,、論文撰寫以及課題申報(bào)書(shū)撰寫,。她鼓勵(lì)教職工要立足專業(yè)、立足崗位,、立足發(fā)展,，多學(xué)習(xí)職教政策文件、課題申報(bào)指南,、優(yōu)質(zhì)論文等資料,；以科研的思維開(kāi)展日常工作，高質(zhì)量撰寫日常工作材料,，再逐級(jí)孵化市級(jí)課題、省級(jí)及以上課題,，研究中多虛心請(qǐng)教專家指導(dǎo),。

最后，講座在陣陣掌聲中落下帷幕,。與會(huì)人員紛紛表示,，此次講座受益匪淺,，未來(lái)將樹(shù)立科研意識(shí)，養(yǎng)成科研習(xí)慣,，提高科研能力,，提升教育質(zhì)量,。

作者：商學(xué)院謝姝君 攝影：商學(xué)院汪山剛 編輯：張?chǎng)?/span> 簽發(fā)：李桂生