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【產(chǎn)教融合】商學(xué)院聯(lián)合京東科技開展油茶電商項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐改革

發(fā)布時間:2024-10-21 來源: 作者: 瀏覽次數(shù): 【字體:

貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神,,進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合,,商學(xué)院加強(qiáng)與京東科技合作,在本學(xué)期開展油茶電商項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐改革,。該教學(xué)實(shí)踐校企共建項(xiàng)目“京東油茶線上旗艦店”基礎(chǔ),,以網(wǎng)店運(yùn)營》《直播電商》《電子商務(wù)法律法規(guī)電商核心課程為載體,發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢,,搭建“學(xué)校+企業(yè)”協(xié)同的雙課堂,,把企業(yè)真實(shí)工作案例、實(shí)操搬進(jìn)校內(nèi)課堂教學(xué)現(xiàn)場,。商學(xué)院2023級電商班參與項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐改革,。

項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐分為理論講授、實(shí)操演練和技術(shù)交流三個環(huán)節(jié),,實(shí)施做中學(xué),、學(xué)中做。京東教育講師金宏強(qiáng),、紀(jì)恒與商學(xué)院電商教研室專職教師組成雙導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),,共同研討,、設(shè)計(jì)課程并完成課程實(shí)施。通過指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)開設(shè)自己的個人店鋪,,結(jié)合京東“云鋪”模擬平臺,,開展店鋪基礎(chǔ)信息設(shè)置、店鋪維護(hù),、供應(yīng)鏈生態(tài)平臺,、數(shù)據(jù)分析、流量推廣等實(shí)操,。通過使用理論講解,、案例分析、模擬操作等多種教學(xué)方式,,深入剖析京東個人店的開店及運(yùn)營注意事項(xiàng),,旨在將學(xué)生培養(yǎng)成為具備市場洞察力、運(yùn)營策劃能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)油茶電商運(yùn)營人才,。

京東物流科技教育業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)人蘇攀與商學(xué)院開展交流,,圍繞“數(shù)智商業(yè)變革下的人才進(jìn)化現(xiàn)狀及培養(yǎng)建議”,從深化推動零售商業(yè)形態(tài)全鏈路數(shù)智化升級,、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的數(shù)智供應(yīng)鏈內(nèi)容與場景,、數(shù)字化人才體系等多方面展開研討,校企雙方一致認(rèn)為,,基于企業(yè)真任務(wù),、真場景、真過程,、真產(chǎn)品,、真數(shù)據(jù),研究開發(fā)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,,更有助于學(xué)生掌握基礎(chǔ)技能,,提升專業(yè)素養(yǎng)。

商學(xué)院副院長范玲俐表示,,基于“京東油茶線上旗艦店”項(xiàng)目,,開展“雙導(dǎo)師+雙課堂”項(xiàng)目化教學(xué)改革,學(xué)生可以真實(shí)感受生產(chǎn)場景,,成為生產(chǎn)過程的參與者,、親歷者,收獲寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。同時,,通過校企深度合作,將油茶產(chǎn)品引入電商運(yùn)營,,為學(xué)生搭建理論與實(shí)踐相結(jié)合的理實(shí)一體平臺,,加深了學(xué)生對油茶電商行業(yè)認(rèn)知,。商學(xué)院將持續(xù)深化與京東科技的合作共建,立足于我校林業(yè)類院校特色,,充分發(fā)揮電商專業(yè)優(yōu)勢以及京東企業(yè)平臺優(yōu)勢,,為服務(wù)江西油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展賦能。

作者:商學(xué)院張嘉垚  編輯:肖朕  簽發(fā):李桂生


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