9月18日至20日，為幫助新生了解如何更有效地利用圖書館資源,，提高知識(shí)獲取和傳播效率,，圖書館為各二級(jí)學(xué)院近6000名新生開展了入館教育。

圖書館教職工們從館情概況,、服務(wù)介紹,、數(shù)字資源、規(guī)章制度,、學(xué)生隊(duì)伍五個(gè)方面對(duì)圖書館的資源與服務(wù)利用進(jìn)行了詳細(xì)的講解,。宣講中，同學(xué)們與老師積極互動(dòng),，通過圖書館微信公眾號(hào),、官網(wǎng)、學(xué)習(xí)通移動(dòng)圖書館全面了解了圖書館資源的獲取方式,，并且初步掌握了圖書館自助借閱機(jī),、瀑布流電子圖書借閱機(jī)、OPAC圖書檢索機(jī),、超星朗讀亭等智慧化設(shè)備的使用方式,，也對(duì)研討間預(yù)約、論文查重等館內(nèi)多種多樣的學(xué)習(xí)服務(wù)有了更深刻的認(rèn)知,。此次入館教育反響熱烈,，很多同學(xué)在聽完宣講后就馬上來到圖書館體驗(yàn)了智慧化設(shè)備和閱覽室借閱空間。

圖書館入館教育在新生學(xué)習(xí)和發(fā)展方面具有重要的意義,，不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和信息素養(yǎng),，也有助于提高文化水平。因此,，圖書館將新生宣講視作引領(lǐng)知識(shí)和文化的新征程,，不斷加強(qiáng)入館教育的推廣和實(shí)施，后續(xù)還將推出系列閱讀推廣活動(dòng),，以充分發(fā)揮圖書館的教育和文化作用,。通過為期3天全方位的入館教育，眾多環(huán)院學(xué)子一同開啟了知識(shí)之門，為更好地運(yùn)用圖書館資源奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

作者：圖書館魏新越 攝影：學(xué)生記者王佳強(qiáng) 編輯：張雯 簽發(fā)：李桂生