9月18日至20日，為幫助新生了解如何更有效地利用圖書館資源，提高知識獲取和傳播效率，圖書館為各二級學院近6000名新生開展了入館教育。

圖書館教職工們從館情概況、服務介紹、數(shù)字資源、規(guī)章制度、學生隊伍五個方面對圖書館的資源與服務利用進行了詳細的講解。宣講中，同學們與老師積極互動，通過圖書館微信公眾號、官網(wǎng)、學習通移動圖書館全面了解了圖書館資源的獲取方式，并且初步掌握了圖書館自助借閱機、瀑布流電子圖書借閱機、OPAC圖書檢索機、超星朗讀亭等智慧化設備的使用方式，也對研討間預約、論文查重等館內(nèi)多種多樣的學習服務有了更深刻的認知。此次入館教育反響熱烈，很多同學在聽完宣講后就馬上來到圖書館體驗了智慧化設備和閱覽室借閱空間。

圖書館入館教育在新生學習和發(fā)展方面具有重要的意義，不僅有助于培養(yǎng)學生的閱讀和信息素養(yǎng)，也有助于提高文化水平。因此，圖書館將新生宣講視作引領知識和文化的新征程，不斷加強入館教育的推廣和實施，后續(xù)還將推出系列閱讀推廣活動，以充分發(fā)揮圖書館的教育和文化作用。通過為期3天全方位的入館教育，眾多環(huán)院學子一同開啟了知識之門，為更好地運用圖書館資源奠定了堅實的基礎。

作者：圖書館魏新越 攝影：學生記者王佳強 編輯：張雯 簽發(fā)：李桂生