為進(jìn)一步規(guī)范中外合作辦學(xué)行為，提升中意合作辦學(xué)項(xiàng)目質(zhì)量，5月6日，園林與建筑學(xué)院在設(shè)南樓404召開(kāi)中意合作辦學(xué)班級(jí)教學(xué)運(yùn)行座談會(huì)暨外教歡迎儀式。園林與建筑學(xué)院院長(zhǎng)黃名廣、教學(xué)負(fù)責(zé)人李剛、副科級(jí)干部劉世豪，意大利外教Noemi Saltalamacchia、Maria Andreea Lavric，國(guó)際交流中心干事劉慧雯、中意班助教團(tuán)隊(duì)及學(xué)生代表參加了會(huì)議。

劉慧雯向遠(yuǎn)道而來(lái)的外國(guó)友人致以最誠(chéng)摯的歡迎。李剛就中外合作教學(xué)規(guī)范提出了相關(guān)要求。外教Noemi、Andreea表示，將把重點(diǎn)放在提升學(xué)生的創(chuàng)造力上，攜手探索跨文化教學(xué)模式。隨后，各助教圍繞自身教學(xué)實(shí)踐展開(kāi)了熱烈討論，分享了自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、積累的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)未來(lái)教學(xué)的設(shè)想。學(xué)生代表也對(duì)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)作出承諾，表示將珍惜機(jī)會(huì)、學(xué)好專業(yè)、提升本領(lǐng)。 

黃名廣從“感謝、建議、希望”三個(gè)方面對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，并就中意合作辦學(xué)教學(xué)工作提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，并希望中意合作辦學(xué)項(xiàng)目不斷積累經(jīng)驗(yàn)，取得豐碩成果。

此前，外教N(yùn)oemi、Andreea和我院學(xué)生還到贛州福壽溝博物館參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中，外籍教師和我院學(xué)生從北宋水利工程的生態(tài)智慧中汲取傳統(tǒng)營(yíng)城文化精髓，在現(xiàn)代科技場(chǎng)景中探究智能技術(shù)賦能城市發(fā)展的路徑，為培養(yǎng)“通人文、精技藝、善創(chuàng)新”的復(fù)合型人才提供了跨學(xué)科視角，是學(xué)院中意合作項(xiàng)目“知行融合”教學(xué)理念的生動(dòng)實(shí)踐。

據(jù)了解，學(xué)院中意合作辦學(xué)項(xiàng)目始于2023年，是江西省職業(yè)教育領(lǐng)域首個(gè)與意大利高校共建的國(guó)際化人才培養(yǎng)項(xiàng)目，依托學(xué)院國(guó)家“雙高計(jì)劃”專業(yè)群優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合意大利諾瓦拉ACME美術(shù)學(xué)院，合作舉辦風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)高等專科教育項(xiàng)目，現(xiàn)有在校生100余人。項(xiàng)目采用“中西融合、工學(xué)一體”模式，引入意方核心課程及實(shí)踐教學(xué)體系，配備中意雙導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供國(guó)際化視野與本土化實(shí)踐的雙重賦能。

作者：園林與建筑學(xué)院劉世豪  編輯：肖朕  簽發(fā)：李桂生