多元助力,，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。11月2日,，學(xué)院黨委委員,、副院長(zhǎng)廖忠明受邀參加第492期《教育家》雜志線上圓桌論壇，并圍繞“如何提升職業(yè)教育競(jìng)爭(zhēng)力”專題做主旨發(fā)言,。參加論壇的還有南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)張寧新,，蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書(shū)記郝云亮，日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記肖梅,，江蘇旅游職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記,、院長(zhǎng)林剛，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院總督學(xué)傅偉等嘉賓。

論壇上,，副院長(zhǎng)廖忠明以《構(gòu)建新發(fā)展格局,，提升職業(yè)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力》為主題，介紹了對(duì)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的一些思考和學(xué)院的一些典型做法,。他指出,，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),，在職業(yè)教育的人才培養(yǎng)過(guò)程中做到因材施教，知行合一,，深刻把握職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵,。同時(shí)，他還就我院在師生競(jìng)賽,、現(xiàn)代學(xué)徒制,、產(chǎn)教融合和科教融匯等方面的典型做法進(jìn)行了介紹。在交流環(huán)節(jié),，廖忠明與其他受邀嘉賓就職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)狀,、各學(xué)校的典型做法等內(nèi)容進(jìn)行了深入的交流與討論。

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作者：職業(yè)教育研究所阮樹(shù)堂 編輯：張?chǎng)?/span> 簽發(fā)：李桂生